ReSearch Point #0. Report

Пилотный семинар Research Point состоялся. Первый блин.
Хэш тэг для твиттера #researchpoint

Предварительные материалы:
- мотивация и формат семинара
- программа пилотного семинара
- описания представленных проектов

Что точно получилось:

• аудитория: > 40 человек, случайных людей и троллей не было. Это позволило не углубляться в долгие дискуссии и не уходить в сторону. Треть пришедших - студенты, треть - специалисты и преподаватели, треть - менеджмент. Постфактум говорят, что аудитория - это то, что и было самое удачное и ценное.
• место: петербургский офис Google удобно расположен и отлично оборудован (огромное спасибо за поддержку Даниле Корневу, Ивану Егорову и Владу Казначееву)
• тайминг: скорее получился. Начали вовремя, общий сдвиг от плана к концу мероприятия - 15-20 минут.

Что смазалось:

• Цели и задачи семинара - есть ощущение, что не всем было очевидно для чего происходило то, что происходило. Нужно поработать над вводной историей.
• Ключевой доклад (keynote) - решили с Александром Куликовым посмотреть, что будет если делать не доклад, а что-то вроде интервью. Задумка, вероятно, хорошая, но нужно было заранее подготовить сценарий. И чтобы получилось внятно, даже, пожалуй, прорепетировать. Возможно, что keynote нужно ставить между представлениями проектов. Чтобы было наглядно, что keynote - это пример успешного проекта по тематике семинара. Что, как говорят, было не очевидно.

Представления проектов
Оригинальная идея: 3 минуты на рассказ, и еще 3 на комментарии и вопросы. Такой формат точно надо сохранять. По текущей же реализации при общем сильном уровне студентов не все доклады были действительно удачны в плане передачи сути проекта и presentation skills. Предварительное прослушивание было и не по одному разу. Как выяснилось, этого не достаточно. И такой “отслушкой” должны заниматься сторонние эксперты, а не непосредственные руководители или консультанты представляемых проектов (у них восприятие замылено). Из графика выбивались, но не сильно.

Что упущено

• Эксперты - обязательно экспертов высаживать отдельно (иначе будут отмалчиваться, ну и вообще не чувствовать себя экспертами)
• Сотрудники Google сами до семинара практически не дошли (тут, думаю, я не проследил). Хотя по моим наблюдениям, так очень часто бывает - когда на территории офиса компании проходит какое-либо внешнее мероприятие, то сотрудники самой компании оказываются на таком ивенте редко.

Общее
Чтобы КПД был выше, каждому отдельному элементу программы надо уделять больше внимания при подготовке. Со следующего раза обязательно технологизировать процесс (чек-листы, большой таймер со звонком). Слайды по проектам, похоже все-таки нужны. Как минимум по одному слайду с названием проекта в качестве фона. Как максимум - вариант TEDa. Я пишу больше критики, чем хорошего - так как смотрю со стороны организатора. Комментарии приветствуются обоих типов и что улучшить, и что было хорошо.

Результаты
Хотелось достигнуть, чтобы каждый проект получил от семинара обратную связь и несколько подходящих контактов. Также чтобы оценить отношение аудитории рассылаем форму обратной связи участникам. В течение недели проанализируем эти приобретения - будет отдельный пост.

Темы следующих Research Point (уже инженерного и научно-исследовательского характера)

• Апрель: Information Retrieval (информационный поиск). Программный комитет мероприятия представлен петербургским семинаром по автоматической обработке естественного языка. Контакт - Татьяна Ландо (tatiana.lando(c)gmail.com).
• Май: Context-aware Computing

Research Point Seminar. 'IT: Education and Industry'

Начинаю серию семинаров посвященную интересным курсовым и дипломным проектам. Месяц назаз рассказал общественности про задумку, и вот: 

21 марта в понедельник пройдет пилотный семинар ReSearch Point Seminar 'IT: Education and Industry'.

Семинары планируется сделать ежемесячными. Пилотный семинар не совсем обычен, будем говорить о дипломных проектах организационного характера по ИТ и образованию в ИТ.

• Keynote от Александра Куликова о том, как был создан и как равзивается Computer Science Club
• Рассматриваются дипломные проекты студентов курса "Введение в индустрию ИТ" 
• Эксперты - директора известных инновационных петербургских организаций

Место действия - петербургский офис Google. 

Программа и регистрирация тут.

TeacherFeed

Пример, как мне кажется, того как студенты реформируют систему образования снизу. Превращая ее в среду.

Алексей Кнорре (второй курс бакалавриата) написал пост, в котором рассказывает сокурсникам о том, каких представителей своего направления (социология) он читает в ЖЖ.

Вводный текст к списку ЖЖ-френдов, т.е. по сути motivation и how-to привожу привожу почти полностью (со своими комментариями):

Каждый, кто хочет в чём-то разбираться, т.е. эффективно, мобильно и с большой отдачей предаваться делу должен представлять ситуацию в этом деле в целом. Кто и чем занимается, какие сообщества есть, о чём эти люди говорят и пишут, и т.д.

Как много преподавателей говорит что-то подобное студентам на своих курсах? Когда я задумывал "Введение в индустрию ИТ" одна из задач ставилась именно так. Получилось ли с этой задачей справиться пока не знаю.

За полтора года более-менее целостную картинку социологии в России я смог составить только благодаря тому, что постоянно читал ЖЖ некоторых социологов и близких к ним людей.

Картинка строится из того, что люди пишут либо о своей работе, либо о социологической работе (или профанации) других. Полезно читать коменты, ходить в профиль чтобы узнать френдов читаемого человека и рефлексировать (обдумывать) стиль письма.

К сожалению, в естественных науках активных ЖЖ-писателей несколько меньше. Тем не менее они есть, и активные студенты к четвертому-пятому курсу подборку профильных специалистов уже читают. Делу, надеюсь, поможет составляемый сейчас рейтинг русскоязычных научных блогов. А еще надо увеличивать включённость в англоязычное пространство, чему Twitter в помощь.

Список состоит из ссылок на Живые Журналы людей, которые, по-моему, ценные как для построения картинки того, что такое социология в России, так и для понимания, насколько социология может быть разной и насколько ей по-разному занимаются. А еще сравнить два поста в ЖЖ проще, чем сравнить статью из "СоцИса" и "Экономической социологии": в ЖЖ проще увидеть, когда человек понимает о чём пишет, а когда нет. В конце концов, в ЖЖ человек пишет гораздо свободнее и честнее, что позволяет увидеть то, чего не сразу увидишь на конференции, лекции или где-либо еще.

А вы можете привести подобные списки для своих областей знания, видов профессиональной деятельности? Ответы собираю тут и во ВКонтакте.

Coworking-Colearning. 1-st Beta.

Первый выездной coworking-colearning состоялся.

Participants
Иван egorich239 (инженер в петербургском Goolge), Евгений jeck-landin (фриланс/разработка Android-приложений) и я. Еще 4 человека отвалились в день перед стартом.

Сonnectivity

• Скайлинк модем, подключенный к eeePC раздавал Интернет еще на три ноутбука по Wi-Fi. Скорость отличная, хватало сразу всем.
• 3G модем от Мегафона работал. Скорость плавала от сносно, до медленно.

Coworking
Мне поработать вполне удалось. Тексты, переписка, интервью с исполнительным директором пансионата, мыслительный процесс. Что интересно, рабочих звонков практически не было - и мне не звонили, и я не звонил (большая тройка операторов ловится, если что). Субъективно, окружающая среда не отвлекала от работы, как впрочем, и не способствала. Т.е. была нейтральной.

Colearning
В силу состава нашей группы, мы насыщенно обменялись знаниям по ИТ-шной области технологического и организационного характера. Вечером в первый день провели активную сессию с гуглением и дискуссией про протоколы, стандарты, фреймворки длительностью порядка 2,5 часов. Мне понравилось. Ивану продал Dropbox и Friendfeed :) См. также его мнение о содержании всей программы и мысли помотивам.

Resort/Edutaitment
Так как Иван ехал в первую очередь в отпуск, то соответствующую программу он тоже получил : бассейн два раза, лыжи один раз, лекцию на Зимней Психологической Школе СПбГУ (ЗПШ-2011) и ночной концерт - игра на кельтской арфе в исполнении Филиппа Барского (см. впечатления).

Accomodation

• Пансионат "Восток-6".
• Корпус, в который мы заселились оказался весьма прохладным. Чтобы не мерзнуть приходилось основательно одеваться. Другие корпуса теплее.
• Еда - сбалансированное питание по расписанию, причем такое, которое хочется есть. Мне понравилось.

Place
Берег Финского залива, сосново-еловый лес. С погодой нам повезло.

Вообще я вижу потенциал у этого места, у него есть энергетика. Невооруженному взгляду должна бросаться в глаза постсоветская действительность, а я, видимо, ощущаю финские корни этого места (до 1939 года это была территория селения c названием Lautaranta, где Серов писал "Навсикаю" и "Похищение Европы")

и дух технического прогресса (строительство "наземного Востока-6" началось по инициативе Валентины Терешковой, первой женщины-космонавта. Именно так назывался её космический корабль). Я не разбираюсь в архитектуре, но комплекс из корпусов "Чайка" и "Сокол", мне очень хочется причислить к органическому функционализму (фото сам не делал, а все что удалось найти по ракурсам ну никак не подходит).

К чему, это всё я? Тут, видимо, как с лофтами, если обживать место людьми с нужными thinking и культурой, представителями креативного класса, то место станет совершенно волшебным. И как показал эксперимент, менеджмент пансионата открыт к диалогу и заинтересован в развитии.

Schedule
заметки о чем и когда занимались см. в гугл-таблице.

Costs
Проживание - 870 руб. * 2 дня = 1740 рублей
Дорога (электричка, автобус) туда и обратно = 201 руб.
Интернет = 140 руб.
Итого = 2081 руб.

Summary & Next
Общее впечатление - формат уже работает. Нужно делать следующие выезды, постепенно увеличивая количество участников и длительность. Географию также интересно расширять, поэтому принимаются предложения по тому, куда поехать в следующий раз. Данияр Юсупов, например, предлагает паром до Хельсинки (см. самый большой комментарий к заметке о формате coworking'a). Тут необходимо заметить, что размышления Данияра о сути городской среды в свое время наложившись на результаты исследований и экспериментов Anthony Townsend из IFTF повлияли на мои представления об организации социальных пространств, и выездной coworking-colearning часть этих представлений.

Russian Science Related Blogs Rating

В этом году появится первый рейтинг русскоязычных научных блогов. Его составляет издание STRF.ru "Наука и технологии России" на основе своих данных и предложений читателей. Свой блог я тоже предложил (с комментарием, что пишу про Univeristy Relations), и его включили в список для голосования, всего в списке примерно 80 блогов. Голосовать могут все желающие, так что если меня читаете, то ставьте там галочку. Спасибо!

Про инициативу с рейтингом написал для специализированного ресурса "приложение ДП ВКонтакте". Ресурс рассказывает о бизнесе и для бизнеса в социальных медиа (причем делают это непосредственно из самой соцальной сети).

Продолжая тему околонаучных блогов хочу упомянуть тех, кого сам читаю:

• Михаил Гельфанд, зам. директора по науке Института проблем передачи информации РАН, член редакционного совета газеты "Троицкий вариант" http://prahvessor.livejournal.com/
  Мария Юдкевич, директор по академическому развитию ГУ-ВШЭ http://yudkevich.livejournal.com/
• Александр Куликов, координатор Computer Science клуба при ПОМИ РАН http://kirpich_spb.livejournal.com
• Юрий Лифшиц, Research Scientist в Yahoo! Labs. Сейчас чаще пишет в публичные ресурсы (mashable, хабрахабр), с упоминанием ссылок в твиттере @yurylifshits
• Сергей Гуриев, ректор РЭШ. Читаю в основном статьи в Интернете, твиттер есть @sguriev, но он практически не обновляется, а жаль.

Недавно добавил:

• Павел Лукша, научный сотрудник Института Экономики РАН и МШУ "Сколково" @luksha
• Константин Сонин, профессор РЭШ, обозреватель газеты "Ведомости" http://ksonin.livejournal.com/
  

Mega Grant 2010: Algorithmic Biology Lab is Hiring in St. Petersburg

Николай Вяххи

Наблюдаю два противоположно направленных явления:
1. Много знакомых уезжает за границу. Учиться или работать.
2. В России становится всё интереснее. Больше умной работы и больше умных денег.

Напишу о втором. В 2010 году Министерство Образования и Науки РФ объявило 40 победителей по программе "мегагрантов" (Постановление 220) - $5 млн. на 3 года для создания лабораторий под руководством учёных мирового уровня.

Такой мегагрант выиграла, в том числе, и заявка, инициатором которой стал Николай Вяххи. Фактически на тот момент при поддержке JetBrains он уже запускал магистратуру по биоинформатике в АУ РАН. Грант же позволит выйти на принципиально новый уровень, так как теперь руководить лабораторией будут Павел Певзнер (конкурсная заявка готовилась при его активном участии) и Максим Алексеев.

Павел Певзнер

Что это значит для города уже сейчас:

• действующие открытые курсы по биоинформатике (финансирование JetBrains, т.е. участие бизнеса)
• новые умные рабочие места в лаборатории алгоритмической биологии АУ РАН (участие государства)

Кого ищет лаборатория:

1. Великолепных алгоритмистов (senior scientific researcher), умеющих программировать свои идеи и знающих все мыслимые и немыслимые структуры данных и алгоритмы.
2. Отличных программистов (senior software engineer), умеющих разговаривать с алгоритмистами, дизайнить большие системы и выпускать их в релиз.
3. Первоклассных системных инженеров для работы в сотрудничесте с группой Владимира Пентковского (Intel Chief Hardware Architect, победитель мегагранта в МФТИ) над Intel-based software/hardware solutions for bioinformatics.

Требуются сильные знания в Computer Science, Software Engineering, Math. Знаний в биоинформатике не требуется.

Полный рабочий день, достойная зарплата, возможность стать звездой биоинформатики.

Присылайте своё резюме на bioinf@aptu.ru.

Open University Relations Positions in Russia

Профессия специалист по связям с университетами набирает обороты в России. В Петербурге после некоторого перерыва снова есть специалист по Univiersity Relations в Яндексе. Свою позицию в EMC я передал этой осенью и практически недавно был взят интерн в помощь.

Для коллекции копипастю описания двух открытых на текущий момент вакансий по работе с вузами.

Google в Петербурге и СКБ Контур в Екатеринбурге.

University Programs Specialist - St Petersburg

This position is based in St. Petersburg, Russia.

The area: People Programs

Google's People Programs are geared to anticipate the demands and meet the requirements of the company's rapid expansion throughout the world. Our mission is to spread the word about Google's innovation, impact and culture, and to encourage talented people to explore career opportunities with us. We help Google's recruiting and HR processes work effectively, extol Google's many virtues as an employer, engage in ongoing dialogs with university students and professors, and develop programs to promote and celebrate Google's culture of diversity.

The role: University Programs Specialist

You will help the University Programs team engage with universities in EMEA (Europe, Middle East and Africa) in delivering strategic programs to create pipeline for recruiting, building Google as the number one employer in target communities and add value to engineering. As a University Programs Specialist you will be responsible for developing and maintaining long-term relationships with our target universities, along with managing technical outreach and projects EMEA-wide.

Responsibilities:

• Help lead university programs for recruiting and technical branding purposes as needed
• Define and communicate technical and recruiting messaging in collaboration with recruiters and engineers
• Coordinate swag, collateral, marketing materials, online materials
• Run and develop existing and new program efforts to support recruiting e.g. scholarships and grants (working with students, event attendees, suppliers, Googlers, non-profit organizations)
• Track and report data and project outcomes

Requirements:

• BA or BS degree (or equivalent experience)
• Some experience in recruiting, events, marketing, diversity or university programs
• Experience in university relations or recruiting, preferably in multiple European markets, is a plus
• Strong written and verbal communication skills, fluency in English is essential; fluency in at least one other European language is a plus
• Solid knowledge of word processing, spreadsheets, and presentation software (familiarity working with HR systems or applicant tracking systems preferred)
• Must be willing to travel and work flexible hours

оригинал тут.

И от Контура:

Должность:	менеджер по работе с вузами
Занятость:	по совместительству
Образование:	неоконченое высшее
Возраст:	от 20 до 25 лет
Пол:	любой
Опыт работы:	без опыта работы
График работы:	любой
Город:	Екатеринбург
Работодатель:	СКБ Контур
Хотите лично общаться с Гуру мирового программирования, гордиться тем, что в СКБ Контур благодаря Вам приходят на работу талантливые разработчики, и просто заниматься одним из самых перспективных проектов компании (http://leonwolf.livejournal.com/2009/07/04/)? Тогда приходите к нам. Обязанности: 1. Организация и проведение образовательных программ СКБ Контур (http://www.skbkontur.ru/edu/) 2. Написание статей и заметок о проводимых мероприятиях, общение в интернет-сообществах 3.Разработка креативных листовок, объявлений об образовательных программах 4. Оформление всей нужной документации Мы ждем от Вас: 1. Возможность совмещать работу и учебу (при этом продолжать хорошо учиться!) 2. Активность и ответственность 3. Умение общаться в интернет-сообществах, грамотная устная и письменная речь обязательна 4. Опыт написания статей является преимуществом Мы готовы предложить: 1. Интересные, масштабные (и не очень) проекты 2. Сплоченную команду, с которой интересно не только работать, но и просто общаться за чашечкой чая 3. Достойные условия труда 4. Возможность совмещать работу и учебу Оригинал тут.

Educational Programs Incubator and People Colliders

После того как на курсе "Введение в индустрию ИТ" кураторы (включая меня) устроили викификацию, домашние задания по курсу должен делать и я.

Привожу тут описание домашней работы (составил Владимир Алуферов) и свой текст согласно заданию.

Homework#9
Что делаем Читаем статью Пола Грэма How to be Silicon Valley (http://paulgraham.com/siliconvalley.html) из ридера и продуктивно думаем: а) О российской специфике; б) О том, что можно изменить в лучшую сторону в Санкт-Петербурге или в вашем родном городе, как интернет-компании (Yandex, Vkontakte) могут вам в этом помочь и почему им это должно быть интересно.

На выходе Набор замечательных идей/согласованный план действий с привязкой к городу и конкретной компании. Формат - суммарно не больше 2-х страниц текста, без учета графиков и картинок.

По мотивам прочтения ‘How to be Silicon Valley’ Пола Грэма

• Введение
• Университеты
• Образовательный кластер Санкт-Петербурга
• Инкубатор Новых Образовательных Программ
• “Соударение умов” или People Colliders
• Городская среда
• Время. Курица или яйцо
• An hour's drive
• Что делать Вконтакте и офису Яндекса

Введение

В своем тексте я изложу свое представление о том, как соотносятся выводы Грэма о необходимых условиях возникновения технологического хаба с текущим положение дел в Санкт-Петербурге и необходимых изменениях, которые могут помочь в приближении города к этим самым условиям. Основная мысль эссе “How to be Silicon Valley” сводится к тому, что для получения эффекта сходного тому, что имел место в Кремниевой Долине, нужно чтобы в одном месте обитали nerds и rich people в количестве некой критической массы (you only need two kinds of people to create a technology hub: rich people and nerds).

Здесь и далее если не указан источник английского текста, то цитаты приводятся из “How to be a Silicon Valley”.

Университеты

Nerds, как и вообще smart people обладают свойством взаимопритягиваться, поэтому необходимо место, где таковые уже есть. Такое место - сильный университет.
What nerds like is other nerds. Smart people will go wherever other smart people are. And in particular, to great universities.

В Петербурге много вузов, но в среднем nerds и вообще адекватные люди распределены в них столь равномерно, что кластеризация почти не происходила, пока не начал свою деятельность Computer Science клуб при ПОМИ РАН, и не появились мероприятия вроде HackDay или не столь публичные YL Party. За пределами технологического сектора начинает задавать ритм площадка для анонсов лекций и семинаров Теории&Практики. Аналогичную функцию для около-компьютерных анонсов выполняет Хабрахабр.

Грэм пишет, что можно даже создать такой университет, который будет не менее сильным магнитом, как MIT или Stanford.
If you paid 200 people hiring bonuses of $3 million apiece, you could put together a faculty that would bear comparison with any in the world. And from that point the chain reaction would be self-sustaining.

В 2009 году по конкурсу мега-грантов ($5 млн.) на создание лабораторий с привлечением ученых мирового уровня Петербург получил 7 из 40 выданных грантов. 2 - ИТМО, 2 - СПбГУ и по одному Политех, АУ РАН и ГУ-ВШЭ (именно по этому критерию в списке ниже представлены эти вузы, к ним добавлены ВШМ и ЕУСПб, аспирантура и магистратура полного дня соответственно). Еще 40 получателей будут определены весной 2010 года. Время покажет какой эффект дадут или не дадут мегагранты.

Как бы то ни было, в текущей ситуации, чтобы добиться значимого синергетического эффекта от наличия в городе сильных кафедр, центров и лабораторий в разных университетах, я считаю, необходимо создание образовательного кластера Петербурга, цель которого предоставлять единый интерфейс для взаимодействия с потребителями образовательных услуг, компаниями, городскими властями и внешним миром (другие города РФ и зарубежье).

Образовательный кластер Санкт-Петербурга

• - Университеты: бакалавриат (НИУ ИТМО, СПбГУ, Политех и другие)
• - Университеты: магистратуры (НИУ ИТМО, СПбГУ, Политех, АУ РАН, ГУ-ВШЭ, ВШМ, ЕУСПб)
• - Открытая образовательная среда города (открытые образовательные программы лекции и семинары, сезонные школы, воркшопы, дни технологий и т.п.)
• - Бизнес-образование (MBA, ...)
• - Близость с другими образовательными центрами (Москва и Финляндия)

Задачи кластера:

• - предоставить всем заинтересованным студентам и специалистам актуальную образовательную среду, сохраняя при этом как формальные так и неформальные подходы при высоком качестве и адекватном уровне доступности образования для учащихся.
• - повышать привлекательность Санкт-Петербурга как образовательного и научного центра по прорывным областям знаний и технологий (Петербург - это город, куда надо поступать учиться в университеты, где есть интересная работа и возможности для создания глобальных инновационных бизнесов). Укрепление бренда Санкт-Петербурга как интеллектуальной столицы.
• - осуществлять диалог между проектами кластера, бизнесом и городскими властями для выработки единой стратегии развития кластера и ее исполнения.
• - осуществлять мониторинг успешных образовательных программ; вести рейтинги центров, кафедр, преподавателей и т.п. Собирать статистику и публиковать аналитику по образовательным рынкам.
• - повышать эффективность входящих в кластер структур за счет координации действий по привлечению лучшей аудитории и умного финансирования.

Сможет ли такой кластер произвести эффект одного сильного университета? Возможно. Дело в реализации, т.е. в деталях.

Инкубатор Новых Образовательных Программ

Есть мнения, что университет как форма производства и передачи знаний в 21 веке будет уже не столь актуальна. Например, Дмитрий Песков, описывая форматы образования будущего говорит о создании Метавера. Можно по разному относится к столь радикальным взглядам (я лично отношусь с пониманием), но очевидно, что потребность в оперативной разработке актуальных образовательных программ высокая. Ибо без соответствующего образования и исследований, какой бы сильной не была венчурная инфраструктура толковым высокотехнологичным проектам просто неоткуда будет взяться.

Об изменениях на образовательных рынках см. также "Нефть будущего" ("Секрет Фирмы", Константин Бочарский) и Yury Lifshits 'An Introduction to the LearnTech Industry'.

С другой стороны даже для сильного вуза запустить магистратуру по новому направлению, задача нетривиальная и, что важно, за год-два не решается. 
Changing a university curriculum is like trying to move a cemetery. Clark Kerr, former president of the University of California. Цитату позаимствовал из ЖЖ Марии Юдкевич директора по академическому развитию ГУ-ВШЭ.

Поэтому можно воспользоваться традиционным форматом “песочницы” бизнесов - инкубатором. Также как разработку и запуск прорывного продукта или услуги часто эффективнее осуществлять не в рамках большой компании, а как стартап, так и передовые образовательные и исследовательские программы быстрее, проще и эффективнее запускать и разрабатывать вне жесткой формальной структуры университетов. Если программа показывает свою жизнеспособность, то затем она может быть “поглощена” вузом, как сильный курс или как основа новой магистерской программы или перерасти в самодостаточный бизнес.

Схема работы близка “стартапной” - малый состав преподавателей, отсутствие формальностей и небольшое количество сильных, а главное мотивированных в изучении данного курса студентов. Курс при этом может разрабатываться прямо в процессе его проведения и при активном участии студентов.

“Соударение умов” или People Colliders

В своей статье в PC Week/RE “Сможем ли мы сохранить в университетах лучших?” Анатолий Абрамович Шалыто пишет о “трех уровнях соударениях умов” построенных в ИТМО (для выпускников, студентов и школьников). Предваряя рассказ следующим комментарием.

“Со времен пушкинского лицея известно, что главное в подготовке и сохранении талантов является атмосфера, обеспечивающая “соударение умов”.
До сих пор в нашей стране такие условия создавались только для одаренных школьников в специализированных учебно-научных центрах при известных университетах и физико-математических школах. При этом, правда, в большинстве из них основное внимание уделялось и уделяется в настоящее время не информатике и программированию, а другим дисциплинам (в основном математике и физике).”

Продолжая мысль, для сегодняшней глобализированной быстроменяющейся среды нужны еще более мощные атмосферы для сталкивания умов. Мне самому немного смешно вводить понятие “People Collider”, но ничего лучше я пока не подобрал. Такие коллайдеры могут иметь совершенно разные форматы и формы. Важно, что в них происходит столкновение людей разных возрастов, профилей и учебных траекторий в условиях, когда их умы “разогнаны” для решения какой-либо общей задачи или участия в общем процессе. 

Пример такого коллайдера - курс “Введение в индустрию ИТ”. Студенты со 2-го по 6-ой курсы разных спецальностей: социология, экономика, международные отношения, математика, прикладная механика, бизнес-информатика и менеджмент еженедельно общаются с выдающимися представителями ИТ-индустрии, а в течение недели делают домашние задания и выполняют совместные квесты для того, чтобы сформировать общую картину рынков, технологий и профессиональной среды - увидеть “лес” за отдельными “деревьями” и осознать свое место в этой или смежных индустриях. 

Опыт взаимодействия в таком разнородном коллективе, знания, приобретенная сеть контактов и, что не менее важно, значительно более широкий кругозор дают студентам толчок и возможности более полно раскрыть свой потенциал. Будет ли это свой бизнес, высокая позиция в международной корпорации и государственных структурах или ключевая роль в третьем секторе - это частность. Важно, что ценность, которую они смогут создавать после участия в коллайдере, будет более значимой.

Городская среда

Для того чтобы nerds не только приезжали в город, но и оставались в нем, городу необходимо быть чем-то, что может привлекать nerds как представителей “creative class”. Грэм говорит, что у города должна быть “personality”. Не буду вдаваться в детали, но похоже что у Петербурга, по крайней мере пока, с этим все в порядке. Хотя правильность этой “personality” выполняется лишь отчасти.

Цитата к месту:
A corollary is that you have to keep out the biggest developer of all: the government. A government that asks "How can we build a silicon valley?" has probably ensured failure by the way they framed the question. You don't build a silicon valley; you let one grow.
Грэм указывает на еще одно важное свойство города, который может стать хабом стартапостроения - у города должен быть настоящий центр, исторический центр.

no city with a dead center could be turned into a startup hub. Young people don't want to live in the suburbs.


У меня “Дом Книги” всегда ассоциировался с самой центральной точкой города. Неудивительно, что офис ВКонтакте сейчас находится именно в этом здании.

Еще одна мысль в этом параграфе. Думаю, при наличие некоторого чуда - стечения обстоятельств и/или воли отдельных подвижников Выборг может стать таким волшебным местом - у него есть исторический центр, великолепная природа и расположение на скоростном железнодорожном пути Санкт-Петербург-Хельсинки.

Время. Курица или яйцо

Нужна цепная реакция, люди которые сделали свои успешные компании инвестируют в стартапы.

Startups beget startups. People who work for startups start their own. People who get rich from startups fund new ones. I suspect this kind of organic growth is the only way to produce a startup hub, because it's the only way to grow the expertise you need. 

В этом контексте есть хорошие новости. ВКонтакте сделан в Петербурге. ВКонтакте, вообще, очень петербургская компания - корпорация отличников. Опыт выращивания социальной сети нарабатывался в СПбГУ, а ключевые сотрудники - выпускники топовых петербургских школ и ведущих кафедр местных университетов.

Есть и истории успеха в более ранние периоды. Mail.ru вышел из петербургской DataArt, Ozon.ru - из Рексофт. В Петербурге находятся основные центры разработок OpenWay Group и JetBrains. Основные офисы в Петербруге у группы компаний Транзас и компании Беркут. Из свежих историй - мега-стартап Yota, вышедший из петербургского же Корус Консалтинга.

An hour's drive

Venture investors, however, prefer to fund startups within an hour's drive. For one, they're more likely to notice startups nearby.

В Петербурге по пробкам можно вполне ехать и час и два - не важно, что пешком это расстояние можно преодолеть быстрее. Сильно спекулируя, можно прийти к замечательному выводу - пробки на дорогах нужно убрать. Платный въезд в центр города, налог на одного водителя в машине, whatever.

Фантазируя дальше о сокращении расстояния между инвесторами и старапами можно изучить места высокой концентрации состоятельных жителей города, например, Крестовский остров и вообще места с жилой недвижимостью элитного и бизнес-класса (при этом по факту часто слабо заселенной). Вопрос тут уже в том, могут ли владельцы таких домов и квартир быть правильными инвесторами и если да, то как именно let them communicate.

Вообще, как только стартапу нужны наемные сотрудники, самое лучшее место это офис, который находится рядом с вузовскими общежитиями. На Петроградке как раз прекрасно соседствуют полупустующие комплексы элитного жилья и общежитие ИТМО.

Что делать Вконтакте и офису Яндекса

Вконтакту просто развиваться как он развивается и не покидать центр города.
Яндексу обязательно переехать в центр или на Крестовский остров, ну или хотя бы в “Ткачи”.