tbd2: How the Web will Transform Education

22 апреля состоялся первый семинар tbd2. tbd - это “двойная” аббревиатура от:

Technology, Business, Development

to be defined

Редакционная политика мероприятия ориентирована на обсуждение новых веяний в значимых сферах технологического развития и общественной жизни и их возможной роли в трансформации рынков, компаний и общества. С помощью семинара предприниматели, профессионалы из разных сфер деятельности и студенты смогут расширить свое представление о появляющихся технологиях и о том каким экономическим и социальным потенциалом они обладают. Благодаря разноплановости аудитории участники семинара также получают возможность найти единомышленников и увидеть новые возможности для своего дела.

Тема пилотного семинара:

“Как Интернет изменит систему образования?”

Ростки будущего образования можно увидеть уже сейчас. По всему миру сотни стартапов работают над улучшением образования. Новые идеи возникают по всем фронтам: онлайн-университеты и школы, репетиторство, тесты, обучающие приложения для мобильных телефонов, корпоративные университеты, образовательные игры,
компьютеризация школ, электронные дневники и видео-лекции.

Ключевой эксперт и докладчик - Юрий Лифшиц, выпускник Мат-Меха СПбГУ. Кандидат физико-математических наук. Автор около двух десятков научных публикаций. В недавнем прошлом научный сотрудник Yahoo! Labs в Кремниевой долине. В настоящее время работает над собственными Интернет-проектами, в частности ShouldKnow.ru. 

В первой части мы рассмотрели основные тренды и сравнили глобальную ситуацию с российской.

Выступление

Дискуссия:

В дискуссии активно участвовали:

Яков Сомов, специалист в области распространения контента в Интернете, создатель видео библиотеки Лекториум ТВ, владелец агентства по организации мероприятий.

Владимир Алуфёров, бизнес-аналитик в Exigen Services, со-куратор межвузовского курса "Введение в индустрию ИТ". Принимал участие в проектах фонда «Центр Стратегических Разработок “Северо-Запад”», где в частности работал над проектами: "Концепция создания Кузбасского федерального университета" и "Форсайт в образовании".

Алексей Кнорре, студент факультета социологии СПбГУ, выпускник "Школы Гуманитарного образования" (Красноярск), участник курса "Введение в индустрию ИТ". Автор подборки “Good Friends, Everyone!” рассказывающей о блогах российских социологов.

Разбор кейса: образовательное видео

Семинар состоит не только из очной части, важно чтобы мероприятие создавало информационное поле по выбранной тематике, поэтому участникам были заранее доступны материалы по теме, а именно:

• 'An Introduction to the LearnTech Industry'
• '100+ Online Resources That Are Transforming Education'
• Российский форсайт 'Образование 2030'

В течение последующей недели после семинара, по его мотивам был разработан материал “Явления, факторы и технологии влияющие на образование в ИТ” вызвавший также дискуссию в социальных сетях (ВКонтакте, Facebook). А прототип проекта “ShouldKnow: Лекции” был разработан в рамках мероприятия “HackDay: ИТ в образовании”.

Пилотный семинар состоялся при поддержке Центра предпринимательства США-Россия.

Идея семинара: Игорь Егоров
Выпускающий редактор: Сергей Дмитриев
Семинар прошел в рамках выездного коворкинга NёrdCamp.

Сейчас работаем над привлечением партнеров и софинансирования для последующих семинаров. Семинар будет проходить в Санкт-Петербурге. Рабочие языки русский и английский, язык информационных материалов - английский (см. страницу пилотного семинара).

Ближайшие темы:

• Экономика открытого: Open Data, Open Source и Open Hardware
• Биоинформатика: точная диагностика и лекарства сделанные индивидуально
• "Сделай сам"/DIY. Просьюмеризм и викиномика в действии
• Умная энергетика
• Социальные облака: P2P Networks + Cloud Computing
• Городская информатика
• Индустрия здоровья и красоты + информационные технологии