Friday, July 29, 2005

Buzz in the St. Petersburg times

The St. Petersburg times published "IT Firms Call for Teaching Refo" By Maria Levitov, July 26, 2005.

I found there some interesting (for me) points to check:

The UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE) in Moscow.

"Intel ... works with the Russian Academy of Sciences to formulate up-to-date university curricula". Is it there: http://www.curricula.ru ?

A mysterious "IT Dvizheniye"...

Center for Information Society Development http://www.riocenter.ru/
(looks like state supported organization)

Monday, July 25, 2005

PCWeek/RE Discussion Continues

Продолжение темы (в 2005 году) поднятой Андреем Колесовым на страницах PCWeek/RE.

"Аутсорсинг: что "мы" хотим от вуза, или Какие кадры сегодня нужны" Влад Боркус. Собраны мнения представителей отечественных аутсорсинговых компаний. В частности, Михаилом Македонским (Aplana) поминается возможность "решения ряда внутренних задач [компаний] силами студентов".

"Кому нужны ИТ-таланты?" Анатолий Шалыто (в том числе о том, что очень выдающиеся студенты у нас адекватно не востребованы, если я правильно понял мысль)

"Подготовка ИТ-кадров: что мы хотим от аутсорсинга" Андрей Колесов.
Момент о котором редко вспоминают, цитирую: "... нужно сказать, что очень серьезная ответственность за преодоление разрыва "вуз - работа" лежит на самом студенте. К сожалению, у нас еще бытуют оставшиеся с советских времен представления о том, что поступление в вуз и последующее получение диплома автоматически означает получение работы и определенный карьерный рост по специальности. В результате многие студенты только на старших курсах осознают, что освоение нужных профессиональных навыков требует от них дополнительных усилий".

Monday, July 18, 2005

Computerra (The darkness of education)

Еженедельник «Компьютерра» посвятил проблеме обучения ИТ в отечественных ВУЗах тему номера - "Тьма просвещения" (от 28 июня 2005 года).
Очень символичный cover.

Особый интерес вызвало интервью с Максимом Отставным. Очень мне близко его видение текущей ситуации.

В статье Виталия Дмитриева есть небольшой исторический экскурс (включая сегодняшний день) о роли энтузиастов и самоорганизации в отечественном образовании.

В «послесловии» Леонида Левкович-Маслюка «врезаны» примеры "конвергенции" ИТ-индустрии и образования. Поставлен вопрос о среде «Вопрос в среде - как ее оживить и усилить».