Friday, November 22, 2024

Game|Changers — Gardening Learning Ecosystems in Between Steady University and Industry Structures

›
This is a backup of this LinkedIn post . Finally, the story of ad-hoc education and research program GameChangers Russia is published as a s...
Monday, September 16, 2024

Послушное дитя ноосферы

›
  Мой бездомный кочующий образ жизни даёт возможности довольно часто наблюдать за жизнью, в целом схожих семей и, в том числе, за детьми и п...
Saturday, December 23, 2023

From Parks to Open-Source Food Forests

›
For the last 1.5+ years I have lived in the Balkans I have felt local landscapes' influence on me. As I wrote here I came up with a reg...
Thursday, February 16, 2023

SCHOOL, HOME SCHOOL, UNSCHOOL, THE LAST SCHOOL

›
SCHOOL, HOME SCHOOL, UNSCHOOL, THE LAST SCHOOL  Trebinje, Bosnia and Herzegovina The Culture of Sharing Knowledge and Skills An average scho...
Friday, December 02, 2022

From Intentional Communities to Societies and (Post)Tribes

›
Вводная для русскоязычной версии  Как уже один раз оказалось, что мой опыт по упрощению жизни и быту в сельской местности оказался полезен д...
1 comment:
Tuesday, January 18, 2022

Very Finnish Science. Preschool Children and Forests. Posthuman Perspective

›
Финские учёные, конечно, исследуют лес и детство. И заметка будет о том, чему могут научиться дети у леса, если им не мешать. Современная ми...
Sunday, August 30, 2020

Remote Learning Podcast. Ecovillages and Rethinking Education.

›
Добрался до меня подксаст " Удалёнка " про то, как ученикам, учителям, родителям и школам жить в новой реальности удаленного образ...