Ad-hoc Education

Social Academic Responsbilty. Sergey Kapitsa, Sergey Guriev and Yury Lifshits

2012-01-20T22:14:00.000+04:00

В России в обиход входит понятие социальная ответственность бизнеса или КСО (Corporate Social Responsibility). Практика КСО дается не легко и с перегибами на местах (вроде отправки программистов в выходной день красить двери в детском доме). Избежать таких перекосов помогает, например, центр корпоративной социальной ответственности ПрайсвотерхаусКуперс в ВШМ СПбГУ, созданный Юрием Благовым.

Для себя я определяю КСО как

эффективное применение экспертизы и ресурсов компании для улучшения окружающего мира, там где не дотягивается государство и третий сектор (или совместная с ними работа) без получения при этом прямой прибыли.

Менее очевидно, что подобная ответственность перед обществом есть не только у корпораций, но и вообще у любых институтов (это необходимо для их конкурентоспособности в долгосрочной перспективе). В частности и научно-образовательных. Т.е. место этой ответственности там, где не дотягивается бизнес и государство, в частности, например, СМИ (каким бы оно ни было). Т.е. важно рассказывать (без зарабатывания прямой “научной кармы”) об исследованиях и объяснять их значение широкой аудитории, как это уже много лет делает Сергей Капица.

фото из Esquire.ru

Сейчас таких людей, вернее таких ролей, необходимо существенно больше. В пределе, деятельность если не отдельной кафедры или лаборатории, то как минимум факультета представлена и на международных научных конференциях и в школьных кружках, на Теориях&Практиках и в соцсетях (в strf.ru начинали заниматься рейтингом научных блогов, но бросили), в художественной галерее (да-да!) и в газете “Метро”.

Сейчас в качестве примеров проявления социальной ответственности науки я могу привести деятельность еще двух человек. Это - Сергей Гуриев, ректор РЭШ. Его статьи и статьи его коллег регулярно появляются в деловой прессе (Ведомости, Forbes). И Юрий Лифшиц - в качестве лаборатории для своих своих исследований он выбрал культурное пространство Петербурга, а вместо научных публикаций - Интернет и журналы о городе.

У Юры сегодня день рождения, с чем я его и поздравляю. И присоединяюсь к словам Эльнары Петровой из NextMedia.

Elephant's Name in Post-Institutional Society

2011-12-23T23:43:00.001+04:00

Эта картинка - макет объекта, который хочется визуально сделать вкусным. Но вот вопрос: "Нужно ли "вкусность" делать самостоятельно или в команде с художником?"

viewable in GoogleDocs

Мероприятия:

November 19th, Science and Technology Studies Workshop at EUSP jointly organized with Skolkovo Foundation

November 26th, Art & Reality Annual International Forum organized by Petr Konchalovsky Foundation

Материалы:

Лекция Ильи Осколкова-Ценципера "История изменений медийных форматов"

Притча "Слон и слепые"

Предисловие Олега Хархордина к переводу книги Бруно Латура "Нового времени не было"

моя заметка 'Sociology of IT'

Apartment Project 'HomeWork': Four Months Run

2011-10-09T22:32:00.002+04:00

OnOctober 4th I made a presentation about Apartment Project 'HomeWork' atthe seminar “Strengthening Partnership in Creative Industries”organized by St. Petersburg Institute for Cultural Programs and Norden.The seminar gathered in the Ambassador Hotel those who does theory andpractice of creative industries development in Northern Europe andRussia.

Here down below my thesis for this seminar.

BusinessIncubators are useful tools. Meanwhile you have to have something toincubate. That something is strong teams with professional expertiseand market understanding. Such teams are in high demand and there islack of institutes that grow them. I would like to introduce the term'people colliders' to describe institutes that helps to grow teams withinterdisciplinary expertise and market vision by mixing people,knowledge and ideas on a long term and continuous basis.

As examples of people colliders in St. Petersburg following can be listed
- Hackdays
- Master of Technology Entrepreneurship Program at National Research University ITMO
- Appartment Project 'HomeWork'
- Ad-hoc Education and Research Program 'GameCahngers'

HomeWorkis an institute to present at this seminar. It's a place for co-workingand events in IT, media and education. HomeWork's mission is to producenew contacts, discussions and collective actions in both business andculture spheres in St. Petersburg.

photo by Maria Belova

The place is a 280 sq. m. apartment in the city center in a historical building known as 'Tolstoy House'. HomeWork is a non-profit project that exists as a brand and as informal community.

All the content programming is based on people who are: Co-Founders and Residents - Yury Lifshits and Sergey Dmitriev and Key Participants: freelancers, startups and small media companies (approx 12-15 people).

Eventsare expert and media oriented, so talking heads or cinema's are not infavor. Roundtables, interviews, brainstorming sessions, co-learningseminars, internships and conference after-parties are main formats.

HomeWorkruns for 4 months since June 2011. For this period it hosted more then60 events (maximum per event is 70 participants, in average - 16, intotal > 1000). Guests include well-known representatives of Russianand US innovation ecosystem as well as doers from media, education,event and fashion industries. One startup've got round-A investments (DrinCash), 4 projects (The Village, NextMedia, GameChangers, Animating Touch) have sustainable cash flow.

Founders does not position HomeWork as a business incubator. It's more aboutpeople, culture, education, expertise and action. As a result ofHomeWork activities 'Bootstrap Fund'was announced last week. It designed as advisory board, mentorship andPR support for scalable businesses, life-style businesses and socialentrepreneurship projects.

Projects for Russian ARPA-ED

2011-10-02T10:41:00.001+04:00

На Петербургском Инновационном Форуме встретил Дмитрия Пескова (Метавер, АСИ).
Он рассказал, что президентская администрация в США предложила на 2012 год создание ARPA-ED, специального агентства при МинОбре по аналогии с DARPA.

... president's 2012 budget request will call for the creation of Advanced Research Projects Agency-Education (ARPA-ED). The name is a deliberate takeoff on the Sputnik-era DARPA within the Department of Defense that funded what became the Internet and the much newer Advanced Research Projects Agency-Energy (ARPA-E) that hopes to lead the country into a clean-energy future.

О роли и месте ARPA-ED см. анонс на сайте МинОбра США.

Проводя мысленный эксперимент, думаю, что в России проекты, которые могли бы попасть в фокус интересов российской ARPA-ED (будь оно создано), это, например, национальная премия "Внимание" за лучшие видео-лекции (проект Юрия Лифшица)

и образовательно-исследовательская программа GameChangers (к которой я имею непосредственное отношение).

При этом для GameChangers мы уже нашли соответствующий институт развития в России, а именно РВК.

О направлениях работы РВК на 2011-2013 год можно прочитать тут.

Transforming Education: Wiki-course

2011-07-25T13:27:00.006+04:00

Сейчас работаем над образовательной программой GameChangers, основу которой заложил вики-курс "Введение в индустрию ИТ", который мы с Николаем Вяххи и Владимиром Алуферовым провели в минувшем учебном году.

Одна из основных задач пилотного курса "Введение в ИТ индустрию" была опробовать несколько существенных отклонений от традиционных практик или наоборот применить известные практики, но в необычных контекстах.

Ниже я перечислил 20 особенностей процессов и практик курса:

Действительно межвузовский курс. Никакой вуз не влияет на прием студентов.
На прием студентов влияет мнение кураторов курса (подобная практика, насколько мне известно, принята только в театральных вузах).
При приеме на курс роль кандидата дошедшего до собеседования активная - он/она самостоятельно собеседует одного из других кандидатов и делится обратной связью с кураторами.
Учебный процесс и содержание создаются непосредственно во время курса, изначально задан только тематический план и календарный график.
Большая часть содержания производится не кураторами, а приглашенными экспертами (сначала кураторы, а постепенно и студенты определяют каких экспертов приглашать).
Место очных занятий практически каждый раз новое - в большинстве случаев это офис принимающей занятие организации.
В одном занятии обычно принимает участие от двух до пяти экспертов.
Эксперты обычно заранее не готовятся к занятию, но к занятию готовятся студенты - предварительно изучая тему самостоятельно по рекомендованной методике или рекомендованным источникам и заранее готовят вопросы для них. При этом использование слайдов экспертами не приветствуется. Важны живая речь и рисунки.
Студенты влияют на учебный процесс и содержание курса взаимодействуя с кураторами и друг с другом.
Выпускная работа - не отчет, а нечто что произошло (было организовано, проведено или разработано), если это текст, то он опубликован и прочитан многими людьми.
Время на выполнение домашних заданий требуется в среднем в два раза больше, чем на участие в одном занятии.
Кроме общих домашних заданий есть квесты - дополнительные сложные задания, которые можно выполнить по желанию.
Английский язык. Большая часть материалов, сайт курса, существенная часть домашних работ - на английском. Устная коммуникация - на русском
Учет контекста - актуальные лекции и мероприятия проходящие в городе во время прохождения курса интегрируются в него как часть рекомендованной программы или как основа квестов. И наоборот - часть занятий курса переводятся в открытый формат, т.е в них могут принимать участие не только студенты и эксперты курса.
Несмотря на заявленную вики-природу курса, практически весь Learning Management System постепенно оказался на инструментах Google (управление приемом на курс, управление учебным процессом и ведение конспектов работает на Google Docs, внутренняя коммуникация - в Google Groups, сайт работает на Google Sites). Alumni (студенты и эксперты) Management работает с помощью группы в LinkedIn.
Управление успеваемостью: баллы начисляются за посещение занятий, за ответы на контрольные вопросы по каждому занятию, за выполнение домашних работ и квестов, за результаты выпускного экзамена.
Прозрачность. Большая часть документации о процессе (форматы, статистика, конспекты) доступна на сайте курса. Приветствуется публикация результатов домашних заданий в Интернете.
Формирование сообщества. Мы стараемся не терять связь с экспертами курса и теми, кто подавал заявку на участие в курсе, но не прошел по конкурсу. Для всех кто не прошел по конкурсу было организовано FeedBack Party - кандидаты приходили чтобы познакомиться с другими студентами и узнать, какие знания и навыки необходимо получить и какие проекты сделать для зачисления на курс. Для менее формального общения экспертов и студентов была организована трехдневная выездная школа NёrdCamp.
В середине первой части курса было проведено перераспределение ролей, значительная часть кураторской работы была распределена между студентами, а кураторы получили возможность изучить роль студента на собственном опыте.
Бюджет курса составляли расходы на чай и печеньки (в тех случаях когда участвующие компании не предоставляли кофе-брейк). Для студентов обучение беплатно, кураторы и эксперты выделяли свое время на безвозмездной основе.

Для того, чтобы опробовать все эти пункты мы взяли очень маленькую группу - 9 человек. До выпускных же работ дошли только шестеро из них. Сейчас, когда первый опыт получен, мы увеличиваем прием до 20 студентов, а общее число задействованных в мероприятиях курса начинает выглядить примерно так:

Подробнее о курсе:

В 2011/2012 курс становится образовательной программой GameChangers

Startups for Russia. Chinese Experience.

2011-07-22T18:53:00.001+04:00

При текущих тенденциях количество венчурных фондов в России того гляди будет превышать количество вменяемых команд и проектов. В то время как умных angel investors и топ-менеджеров крупных компаний желающих стать co-founders наоборот мало (так как не выросли еще) - а они значимые двигатели экосистемы. Такая ситуация не уникальна для России, она характерна для развивающихся стран вообще.

Поэтому для развития экосистемы важно учитывать не только опыт США, но и, например, опыт Китая.

Читаю в Business Week интервью с Kai-Fu Lee (создал Microsoft Research Asia, затем возглавлял представительство Google в Китае). В 2009 он стартовал не инкубатор, а скорее коллайдер для инженеров и идей - Innovation Works. По сайту проекта не очевидно, как у них сейчас идут дела (последние авторитетные новости есть на TechCrunch от прошлого лета), но многие интересные комментарии относительно ситуации в Китае можно отнести и к России.

Идея Innovation Works в том чтобы находить сильных профессионалов и сильные команды и "притаскивать" к ним идеи (из реального бизнеса)

We are providing angel funding and the ideas simultaneously within our organization.... we’re building companies and we’re infusing it with money and people. It’s a unique fit for China because Chinese entrepreneurs are less experienced and more in need of this kind of matchmaking: smart entrepreneurs with smart businesspeople with smart engineers with ideas that have been vetted—and money. All matched together and optimized, as opposed to loosely and organically organized like in Silicon Valley.

Про различия в ситуации в Silicon Valley и в Китае (можно читать в России)

Q: So is the Silicon Valley model no longer the right way to go, or not the right way for China in particular?

A: Silicon Valley is actually the ideal model when you have an open system with free information flow and strong people networking. But in China, that’s not here, so it requires some matchmaking and organization and a leader who is trusted to make this happen. It’s not about the culture or the government. People are just less experienced. They need more mentoring.

Про то, откуда начали появляться founders

Now, a new breed of entrepreneurs is emerging. Some of the recent companies are typically started by a smart engineering manager with five to seven years of experience. This is the new profile that’s emerging. Right out of college, you don’t have any experience. We’re targeting the young, successful tech leads and product managers.

Молодые и успешные техлиды и продакт-менеджеры - вот аудитория с которой нужно работать.

Одна из задач для кураторов образовательной программы GameChangers сейчас - это сделать из мероприятий программы площадку для неформального общения техлидов и продакт-менеджеров из петербургских ИТ-компаний - друг с другом, с активными студентами и пользователями/заказчиками. Таким образом у участников возникает понимание того, какие есть незакрытые ниши, какие продукты могут быть востребованы, какие направления бизнесов могут быть развиты в виде спин-оффов или внутри компаний, какие новые joint ventures можно создать.

Apartment Project 'HomeWork'

2011-06-27T00:59:00.007+04:00

В воскресенье 5 июня стартовал квартирный проект “HomeWork”.

HomeWork - это пространство в центре Санкт-Петербурга, которое совместило в себе три функции:

жилье
сo-working и co-learning
площадку для встреч и мероприятий

Инициатива родилась в переписке с Юрием Лифшицем (началось всё с вот этого письма от 6 марта 2011 года). Как оказалось, мы независимо держали в голове похожие концепции. Юрий знал подобный формат по своему опыту жизни в США (HomeWork всё чаще сравнивают с BlackBox - домом для стартаперов в Кремниевой Долине), а я суммировал опыт московских знакомых и переосмысление условий для выращивания экосистемы технологического предпринимательства, описанных Полом Грэмом в его ‘How to be Silicon Valley’. Кроме того, мы оба знаем и любим Пятно “гагарин” Григория Фишмана и Яны Саленик. Их проект работал в 2008-2009.

В начале апреля мы сформулировали первую версию концепции, опросили своих знакомых (юриных и моих) - кому, что интересно. И начали поиски подходящего места (на это ушел месяц, в поисках нам очень помогла Анна Гунина). Выбор пал на квартиру в Толстовском доме (ул. Рубинштейна 15/17 - это рядом с Фонтанкой, Невским проспектом и станциями метро Владимирская и Достоевская). Дом с историей, двором и интересными жильцами.

Так спустя три месяца площадка открыла свои двери для участников проекта.

За первые три недели к проекту присоединились 14 участников (key members, о них подробнее в следующий раз). Страница во ВКонтакте привлекла около 400 подписчиков. Состоялось 12 мероприятий, вот некоторые из них:

Green Party об электромобилях с Дмитрием Дадиомовым (компания Better Place)
Бранч про социальные сети. Гость - Екатерина Скоробогатова (Facebook Россия)
Визит основателей General Assembly (Adam Pritzker, Jake Schwartz)
Вечер посвященный будущему образования. О нем мы говорили с командой проектной группы Метавер (Дмитрий Песков, Павел Лукша, Илья Савчук и Алина Зотова).
О разработке ПО в Петербурге, об ИТ образовании и человеческом факторе в Software Engineering делился опытом Андрей Иванов, COO в JetBrains (ранее возглавлял отделение Borland, создавал центр разработок Яндекса в Петербурге, руководил своей компанией).
Специальная встреча была посвящена поиску пересечений урбанистики и ИТ. Заведовал поисками Данияр Юсупов (архитектор, урбанист, преподаватель СПбГАСУ) при участии Артура Шахбазяна (учится на на магистерской программе Master of Urbanism and Strategic Planning в Бельгии)
Планируем развивать кулинарное направление. На нашей кухне гости уже готовили завтраки и обеды, пекли пирог.

Кроме того, в HomeWork регулярно проходят встречи стажерской программы ShouldKnow.ru и идет подготовка следующей версии курса “Введение в индустрию ИТ: Game Changers”.

Подробнее о мероприятиях можно узнать на странице HomeWork.

Мы работаем над развитием концепции HomeWork, многое еще предстоит сделать. Сейчас мы рассчитываем на активное участие сообщества, которое формируется вокруг проекта. HomeWork уже сталкивает людей, знания и опыт из самых разных областей науки, культуры, технологий. Важно, чтобы пространство становилось местом встреч бизнеса и государства. Такие creative collisions важны для поиска ответов на существующие и новые вызовы и выработки решений для больших и малых проблем.

Текущая задача - сформировать среду, которая дает не только комфортное пространство, контакты и знания, но и "домашние задания", т.е. понимание, что можно сделать прямо сейчас, чтобы продвинуться дальше в работе над своими проектами.

HomeWork это еще и выставочная площадка в самом широком смысле этого понятия. Тут много места, где можно продемонстрировать свой талант, умения и открытия. У нас отличная аудитория, которой можно дать возможность изучить объекты (что угодно - геджеты, необычные и полезные предметы быта, фото и рисунки) и получить разностороннюю и конструктивную обратную связь. Homework притягивает лидеров мнений, блоггеров и журналистов, поэтому всё, что действительно достойно внимания его получает.

Less is more. Мы сознательно задаем некоторые ограничения. Большинство мероприятий - только по приглашениям. Тортики/пирожные/печенье у нас запрещены. Нельзя курить: в квартире, на лестнице, в пределах 15 метров от подъезда. Мы - за чистый воздух для нас и наших гостей.

На связи:

Чтобы следить за новостями проекта подписывайтесь на нашу страницу во ВКонтакте.
Заглядывайте к нам в гости, если оказыватесь поблизости или приходите на ближайшее событие 2-го июня - аккустический концерт Григория Полухутенко.
Похоже, что у нас не будет третьего резидента, поэтому еще есть возможность стать обладателям ключа от HomeWork (пишите мне или Юре). Если это не ваш формат, возможно, он будет интересен кому-то из ваших друзей. Рассказывайте им. В том числе в твиттере, мы выбрали тэг: #hmwrk.

tbd2: How the Web will Transform Education

2011-05-22T09:31:00.007+04:00

22 апреля состоялся первый семинар tbd2. tbd - это “двойная” аббревиатура от:

Technology, Business, Development

to be defined

Редакционная политика мероприятия ориентирована на обсуждение новых веяний в значимых сферах технологического развития и общественной жизни и их возможной роли в трансформации рынков, компаний и общества. С помощью семинара предприниматели, профессионалы из разных сфер деятельности и студенты смогут расширить свое представление о появляющихся технологиях и о том каким экономическим и социальным потенциалом они обладают. Благодаря разноплановости аудитории участники семинара также получают возможность найти единомышленников и увидеть новые возможности для своего дела.

Тема пилотного семинара:

“Как Интернет изменит систему образования?”

Ростки будущего образования можно увидеть уже сейчас. По всему миру сотни стартапов работают над улучшением образования. Новые идеи возникают по всем фронтам: онлайн-университеты и школы, репетиторство, тесты, обучающие приложения для мобильных телефонов, корпоративные университеты, образовательные игры,
компьютеризация школ, электронные дневники и видео-лекции.

Ключевой эксперт и докладчик - Юрий Лифшиц, выпускник Мат-Меха СПбГУ. Кандидат физико-математических наук. Автор около двух десятков научных публикаций. В недавнем прошлом научный сотрудник Yahoo! Labs в Кремниевой долине. В настоящее время работает над собственными Интернет-проектами, в частности ShouldKnow.ru.

В первой части мы рассмотрели основные тренды и сравнили глобальную ситуацию с российской.

Выступление

Дискуссия:

В дискуссии активно участвовали:

Яков Сомов, специалист в области распространения контента в Интернете, создатель видео библиотеки Лекториум ТВ, владелец агентства по организации мероприятий.

Владимир Алуфёров, бизнес-аналитик в Exigen Services, со-куратор межвузовского курса "Введение в индустрию ИТ". Принимал участие в проектах фонда «Центр Стратегических Разработок “Северо-Запад”», где в частности работал над проектами: "Концепция создания Кузбасского федерального университета" и "Форсайт в образовании".

Алексей Кнорре, студент факультета социологии СПбГУ, выпускник "Школы Гуманитарного образования" (Красноярск), участник курса "Введение в индустрию ИТ". Автор подборки “Good Friends, Everyone!” рассказывающей о блогах российских социологов.

Разбор кейса: образовательное видео

Семинар состоит не только из очной части, важно чтобы мероприятие создавало информационное поле по выбранной тематике, поэтому участникам были заранее доступны материалы по теме, а именно:

'An Introduction to the LearnTech Industry'
'100+ Online Resources That Are Transforming Education'
Российский форсайт 'Образование 2030'

В течение последующей недели после семинара, по его мотивам был разработан материал “Явления, факторы и технологии влияющие на образование в ИТ” вызвавший также дискуссию в социальных сетях (ВКонтакте, Facebook). А прототип проекта “ShouldKnow: Лекции” был разработан в рамках мероприятия “HackDay: ИТ в образовании”.

Пилотный семинар состоялся при поддержке Центра предпринимательства США-Россия.

Идея семинара: Игорь Егоров
Выпускающий редактор: Сергей Дмитриев
Семинар прошел в рамках выездного коворкинга NёrdCamp.

Сейчас работаем над привлечением партнеров и софинансирования для последующих семинаров. Семинар будет проходить в Санкт-Петербурге. Рабочие языки русский и английский, язык информационных материалов - английский (см. страницу пилотного семинара).

Ближайшие темы:

Экономика открытого: Open Data, Open Source и Open Hardware

Биоинформатика: точная диагностика и лекарства сделанные индивидуально

"Сделай сам"/DIY. Просьюмеризм и викиномика в действии

Умная энергетика

Социальные облака: P2P Networks + Cloud Computing

Городская информатика

Индустрия здоровья и красоты + информационные технологии

ReSearch Point #0. Report

2011-03-22T18:20:00.003+03:00

Пилотный семинар Research Point состоялся. Первый блин.
Хэш тэг для твиттера #researchpoint

Предварительные материалы:
- мотивация и формат семинара
- программа пилотного семинара
- описания представленных проектов

Что точно получилось:

аудитория: > 40 человек, случайных людей и троллей не было. Это позволило не углубляться в долгие дискуссии и не уходить в сторону. Треть пришедших - студенты, треть - специалисты и преподаватели, треть - менеджмент. Постфактум говорят, что аудитория - это то, что и было самое удачное и ценное.
место: петербургский офис Google удобно расположен и отлично оборудован (огромное спасибо за поддержку Даниле Корневу, Ивану Егорову и Владу Казначееву)
тайминг: скорее получился. Начали вовремя, общий сдвиг от плана к концу мероприятия - 15-20 минут.

Что смазалось:

Цели и задачи семинара - есть ощущение, что не всем было очевидно для чего происходило то, что происходило. Нужно поработать над вводной историей.
Ключевой доклад (keynote) - решили с Александром Куликовым посмотреть, что будет если делать не доклад, а что-то вроде интервью. Задумка, вероятно, хорошая, но нужно было заранее подготовить сценарий. И чтобы получилось внятно, даже, пожалуй, прорепетировать. Возможно, что keynote нужно ставить между представлениями проектов. Чтобы было наглядно, что keynote - это пример успешного проекта по тематике семинара. Что, как говорят, было не очевидно.

Представления проектов
Оригинальная идея: 3 минуты на рассказ, и еще 3 на комментарии и вопросы. Такой формат точно надо сохранять. По текущей же реализации при общем сильном уровне студентов не все доклады были действительно удачны в плане передачи сути проекта и presentation skills. Предварительное прослушивание было и не по одному разу. Как выяснилось, этого не достаточно. И такой “отслушкой” должны заниматься сторонние эксперты, а не непосредственные руководители или консультанты представляемых проектов (у них восприятие замылено). Из графика выбивались, но не сильно.

Что упущено

Эксперты - обязательно экспертов высаживать отдельно (иначе будут отмалчиваться, ну и вообще не чувствовать себя экспертами)
Сотрудники Google сами до семинара практически не дошли (тут, думаю, я не проследил). Хотя по моим наблюдениям, так очень часто бывает - когда на территории офиса компании проходит какое-либо внешнее мероприятие, то сотрудники самой компании оказываются на таком ивенте редко.

Общее
Чтобы КПД был выше, каждому отдельному элементу программы надо уделять больше внимания при подготовке. Со следующего раза обязательно технологизировать процесс (чек-листы, большой таймер со звонком). Слайды по проектам, похоже все-таки нужны. Как минимум по одному слайду с названием проекта в качестве фона. Как максимум - вариант TEDa. Я пишу больше критики, чем хорошего - так как смотрю со стороны организатора. Комментарии приветствуются обоих типов и что улучшить, и что было хорошо.

Результаты
Хотелось достигнуть, чтобы каждый проект получил от семинара обратную связь и несколько подходящих контактов. Также чтобы оценить отношение аудитории рассылаем форму обратной связи участникам. В течение недели проанализируем эти приобретения - будет отдельный пост.

Темы следующих Research Point (уже инженерного и научно-исследовательского характера)

Апрель: Information Retrieval (информационный поиск). Программный комитет мероприятия представлен петербургским семинаром по автоматической обработке естественного языка. Контакт - Татьяна Ландо (tatiana.lando(c)gmail.com).
Май: Context-aware Computing

Research Point Seminar. 'IT: Education and Industry'

2011-03-19T07:09:00.000+03:00

Начинаю серию семинаров посвященную интересным курсовым и дипломным проектам. Месяц назаз рассказал общественности про задумку, и вот:

21 марта в понедельник пройдет пилотный семинар ReSearch Point Seminar 'IT: Education and Industry'.

Семинары планируется сделать ежемесячными. Пилотный семинар не совсем обычен, будем говорить о дипломных проектах организационного характера по ИТ и образованию в ИТ.

Keynote от Александра Куликова о том, как был создан и как равзивается Computer Science Club
Рассматриваются дипломные проекты студентов курса "Введение в индустрию ИТ"
Эксперты - директора известных инновационных петербургских организаций

Место действия - петербургский офис Google.

Программа и регистрирация тут.

TeacherFeed

2011-02-11T21:00:00.003+03:00

Пример, как мне кажется, того как студенты реформируют систему образования снизу. Превращая ее в среду.

Алексей Кнорре (второй курс бакалавриата) написал пост, в котором рассказывает сокурсникам о том, каких представителей своего направления (социология) он читает в ЖЖ.

Вводный текст к списку ЖЖ-френдов, т.е. по сути motivation и how-to привожу привожу почти полностью (со своими комментариями):

Каждый, кто хочет в чём-то разбираться, т.е. эффективно, мобильно и с большой отдачей предаваться делу должен представлять ситуацию в этом деле в целом. Кто и чем занимается, какие сообщества есть, о чём эти люди говорят и пишут, и т.д.

Как много преподавателей говорит что-то подобное студентам на своих курсах? Когда я задумывал "Введение в индустрию ИТ" одна из задач ставилась именно так. Получилось ли с этой задачей справиться пока не знаю.

За полтора года более-менее целостную картинку социологии в России я смог составить только благодаря тому, что постоянно читал ЖЖ некоторых социологов и близких к ним людей.

Картинка строится из того, что люди пишут либо о своей работе, либо о социологической работе (или профанации) других. Полезно читать коменты, ходить в профиль чтобы узнать френдов читаемого человека и рефлексировать (обдумывать) стиль письма.

К сожалению, в естественных науках активных ЖЖ-писателей несколько меньше. Тем не менее они есть, и активные студенты к четвертому-пятому курсу подборку профильных специалистов уже читают. Делу, надеюсь, поможет составляемый сейчас рейтинг русскоязычных научных блогов. А еще надо увеличивать включённость в англоязычное пространство, чему Twitter в помощь.

Список состоит из ссылок на Живые Журналы людей, которые, по-моему, ценные как для построения картинки того, что такое социология в России, так и для понимания, насколько социология может быть разной и насколько ей по-разному занимаются. А еще сравнить два поста в ЖЖ проще, чем сравнить статью из "СоцИса" и "Экономической социологии": в ЖЖ проще увидеть, когда человек понимает о чём пишет, а когда нет. В конце концов, в ЖЖ человек пишет гораздо свободнее и честнее, что позволяет увидеть то, чего не сразу увидишь на конференции, лекции или где-либо еще.

А вы можете привести подобные списки для своих областей знания, видов профессиональной деятельности? Ответы собираю тут и во ВКонтакте.

Coworking-Colearning. 1-st Beta.

2011-02-02T18:11:00.006+03:00

Первый выездной coworking-colearning состоялся.

Participants
Иван egorich239 (инженер в петербургском Goolge), Евгений jeck-landin (фриланс/разработка Android-приложений) и я. Еще 4 человека отвалились в день перед стартом.

Сonnectivity

Скайлинк модем, подключенный к eeePC раздавал Интернет еще на три ноутбука по Wi-Fi. Скорость отличная, хватало сразу всем.
3G модем от Мегафона работал. Скорость плавала от сносно, до медленно.

Coworking
Мне поработать вполне удалось. Тексты, переписка, интервью с исполнительным директором пансионата, мыслительный процесс. Что интересно, рабочих звонков практически не было - и мне не звонили, и я не звонил (большая тройка операторов ловится, если что). Субъективно, окружающая среда не отвлекала от работы, как впрочем, и не способствала. Т.е. была нейтральной.

Colearning
В силу состава нашей группы, мы насыщенно обменялись знаниям по ИТ-шной области технологического и организационного характера. Вечером в первый день провели активную сессию с гуглением и дискуссией про протоколы, стандарты, фреймворки длительностью порядка 2,5 часов. Мне понравилось. Ивану продал Dropbox и Friendfeed :) См. также его мнение о содержании всей программы и мысли помотивам.

Resort/Edutaitment
Так как Иван ехал в первую очередь в отпуск, то соответствующую программу он тоже получил : бассейн два раза, лыжи один раз, лекцию на Зимней Психологической Школе СПбГУ (ЗПШ-2011) и ночной концерт - игра на кельтской арфе в исполнении Филиппа Барского (см. впечатления).

Accomodation

Пансионат "Восток-6".
Корпус, в который мы заселились оказался весьма прохладным. Чтобы не мерзнуть приходилось основательно одеваться. Другие корпуса теплее.
Еда - сбалансированное питание по расписанию, причем такое, которое хочется есть. Мне понравилось.

Place
Берег Финского залива, сосново-еловый лес. С погодой нам повезло.

Вообще я вижу потенциал у этого места, у него есть энергетика. Невооруженному взгляду должна бросаться в глаза постсоветская действительность, а я, видимо, ощущаю финские корни этого места (до 1939 года это была территория селения c названием Lautaranta, где Серов писал "Навсикаю" и "Похищение Европы")

и дух технического прогресса (строительство "наземного Востока-6" началось по инициативе Валентины Терешковой, первой женщины-космонавта. Именно так назывался её космический корабль). Я не разбираюсь в архитектуре, но комплекс из корпусов "Чайка" и "Сокол", мне очень хочется причислить к органическому функционализму (фото сам не делал, а все что удалось найти по ракурсам ну никак не подходит).

К чему, это всё я? Тут, видимо, как с лофтами, если обживать место людьми с нужными thinking и культурой, представителями креативного класса, то место станет совершенно волшебным. И как показал эксперимент, менеджмент пансионата открыт к диалогу и заинтересован в развитии.

Schedule
заметки о чем и когда занимались см. в гугл-таблице.

Costs
Проживание - 870 руб. * 2 дня = 1740 рублей
Дорога (электричка, автобус) туда и обратно = 201 руб.
Интернет = 140 руб.
Итого = 2081 руб.

Summary & Next
Общее впечатление - формат уже работает. Нужно делать следующие выезды, постепенно увеличивая количество участников и длительность. Географию также интересно расширять, поэтому принимаются предложения по тому, куда поехать в следующий раз. Данияр Юсупов, например, предлагает паром до Хельсинки (см. самый большой комментарий к заметке о формате coworking'a). Тут необходимо заметить, что размышления Данияра о сути городской среды в свое время наложившись на результаты исследований и экспериментов Anthony Townsend из IFTF повлияли на мои представления об организации социальных пространств, и выездной coworking-colearning часть этих представлений.

Russian Science Related Blogs Rating

2011-01-25T16:09:00.001+03:00

В этом году появится первый рейтинг русскоязычных научных блогов. Его составляет издание STRF.ru "Наука и технологии России" на основе своих данных и предложений читателей. Свой блог я тоже предложил (с комментарием, что пишу про Univeristy Relations), и его включили в список для голосования, всего в списке примерно 80 блогов. Голосовать могут все желающие, так что если меня читаете, то ставьте там галочку. Спасибо!

Про инициативу с рейтингом написал для специализированного ресурса "приложение ДП ВКонтакте". Ресурс рассказывает о бизнесе и для бизнеса в социальных медиа (причем делают это непосредственно из самой соцальной сети).

Продолжая тему околонаучных блогов хочу упомянуть тех, кого сам читаю:

Михаил Гельфанд, зам. директора по науке Института проблем передачи информации РАН, член редакционного совета газеты "Троицкий вариант" http://prahvessor.livejournal.com/
Мария Юдкевич, директор по академическому развитию ГУ-ВШЭ http://yudkevich.livejournal.com/
Александр Куликов, координатор Computer Science клуба при ПОМИ РАН http://kirpich_spb.livejournal.com
Юрий Лифшиц, Research Scientist в Yahoo! Labs. Сейчас чаще пишет в публичные ресурсы (mashable, хабрахабр), с упоминанием ссылок в твиттере @yurylifshits
Сергей Гуриев, ректор РЭШ. Читаю в основном статьи в Интернете, твиттер есть @sguriev, но он практически не обновляется, а жаль.

Недавно добавил:

Павел Лукша, научный сотрудник Института Экономики РАН и МШУ "Сколково" @luksha
Константин Сонин, профессор РЭШ, обозреватель газеты "Ведомости" http://ksonin.livejournal.com/

Mega Grant 2010: Algorithmic Biology Lab is Hiring in St. Petersburg

2010-12-25T10:54:00.003+03:00

Николай Вяххи

Наблюдаю два противоположно направленных явления:
1. Много знакомых уезжает за границу. Учиться или работать.
2. В России становится всё интереснее. Больше умной работы и больше умных денег.

Напишу о втором. В 2010 году Министерство Образования и Науки РФ объявило 40 победителей по программе "мегагрантов" (Постановление 220) - $5 млн. на 3 года для создания лабораторий под руководством учёных мирового уровня.

Такой мегагрант выиграла, в том числе, и заявка, инициатором которой стал Николай Вяххи. Фактически на тот момент при поддержке JetBrains он уже запускал лабораторию по биоинформатике в АУ РАН. Грант же позволит выйти на принципиально новый уровень, так как теперь руководить лабораторией будут Павел Певзнер (конкурсная заявка готовилась при его активном участии) и Максим Алексеев.

Павел Певзнер

Что это значит для города уже сейчас:

действующие открытые курсы по биоинформатике (финансирование JetBrains, т.е. участие бизнеса)
новые умные рабочие места в лаборатории алгоритмической биологии АУ РАН (участие государства)

Кого ищет лаборатория:

Великолепных алгоритмистов (senior scientific researcher), умеющих программировать свои идеи и знающих все мыслимые и немыслимые структуры данных и алгоритмы.
Отличных программистов (senior software engineer), умеющих разговаривать с алгоритмистами, дизайнить большие системы и выпускать их в релиз.
Первоклассных системных инженеров для работы в сотрудничесте с группой Владимира Пентковского (Intel Chief Hardware Architect, победитель мегагранта в МФТИ) над Intel-based software/hardware solutions for bioinformatics.

Требуются сильные знания в Computer Science, Software Engineering, Math. Знаний в биоинформатике не требуется.

Полный рабочий день, достойная зарплата, возможность стать звездой биоинформатики.

Присылайте своё резюме на bioinf@aptu.ru.

Open University Relations Positions in Russia

2010-12-09T23:30:00.001+03:00

Профессия специалист по связям с университетами набирает обороты в России. В Петербурге после некоторого перерыва снова есть специалист по Univiersity Relations в Яндексе. Свою позицию в EMC я передал этой осенью и практически недавно был взят интерн в помощь.

Для коллекции копипастю описания двух открытых на текущий момент вакансий по работе с вузами.

Google в Петербурге и СКБ Контур в Екатеринбурге.

University Programs Specialist - St Petersburg

This position is based in St. Petersburg, Russia.

The area: People Programs

Google's People Programs are geared to anticipate the demands and meet the requirements of the company's rapid expansion throughout the world. Our mission is to spread the word about Google's innovation, impact and culture, and to encourage talented people to explore career opportunities with us. We help Google's recruiting and HR processes work effectively, extol Google's many virtues as an employer, engage in ongoing dialogs with university students and professors, and develop programs to promote and celebrate Google's culture of diversity.

The role: University Programs Specialist

You will help the University Programs team engage with universities in EMEA (Europe, Middle East and Africa) in delivering strategic programs to create pipeline for recruiting, building Google as the number one employer in target communities and add value to engineering. As a University Programs Specialist you will be responsible for developing and maintaining long-term relationships with our target universities, along with managing technical outreach and projects EMEA-wide.

Responsibilities:

Help lead university programs for recruiting and technical branding purposes as needed
Define and communicate technical and recruiting messaging in collaboration with recruiters and engineers
Coordinate swag, collateral, marketing materials, online materials
Run and develop existing and new program efforts to support recruiting e.g. scholarships and grants (working with students, event attendees, suppliers, Googlers, non-profit organizations)
Track and report data and project outcomes

Requirements:

BA or BS degree (or equivalent experience)
Some experience in recruiting, events, marketing, diversity or university programs
Experience in university relations or recruiting, preferably in multiple European markets, is a plus
Strong written and verbal communication skills, fluency in English is essential; fluency in at least one other European language is a plus
Solid knowledge of word processing, spreadsheets, and presentation software (familiarity working with HR systems or applicant tracking systems preferred)
Must be willing to travel and work flexible hours

оригинал тут.

И от Контура:

Должность:	менеджер по работе с вузами
Занятость:	по совместительству
Образование:	неоконченое высшее
Возраст:	от 20 до 25 лет
Пол:	любой
Опыт работы:	без опыта работы
График работы:	любой
Город:	Екатеринбург
Работодатель:	СКБ Контур
Хотите лично общаться с Гуру мирового программирования, гордиться тем, что в СКБ Контур благодаря Вам приходят на работу талантливые разработчики, и просто заниматься одним из самых перспективных проектов компании (http://leonwolf.livejournal.com/2009/07/04/)? Тогда приходите к нам. Обязанности: 1. Организация и проведение образовательных программ СКБ Контур (http://www.skbkontur.ru/edu/) 2. Написание статей и заметок о проводимых мероприятиях, общение в интернет-сообществах 3.Разработка креативных листовок, объявлений об образовательных программах 4. Оформление всей нужной документации Мы ждем от Вас: 1. Возможность совмещать работу и учебу (при этом продолжать хорошо учиться!) 2. Активность и ответственность 3. Умение общаться в интернет-сообществах, грамотная устная и письменная речь обязательна 4. Опыт написания статей является преимуществом Мы готовы предложить: 1. Интересные, масштабные (и не очень) проекты 2. Сплоченную команду, с которой интересно не только работать, но и просто общаться за чашечкой чая 3. Достойные условия труда 4. Возможность совмещать работу и учебу Оригинал тут.

Educational Programs Incubator and People Colliders

2010-12-04T00:17:00.007+03:00

После того как на курсе "Введение в индустрию ИТ" кураторы (включая меня) устроили викификацию, домашние задания по курсу должен делать и я.

Привожу тут описание домашней работы (составил Владимир Алуферов) и свой текст согласно заданию.

Homework#9
Что делаем Читаем статью Пола Грэма How to be Silicon Valley (http://paulgraham.com/siliconvalley.html) из ридера и продуктивно думаем: а) О российской специфике; б) О том, что можно изменить в лучшую сторону в Санкт-Петербурге или в вашем родном городе, как интернет-компании (Yandex, Vkontakte) могут вам в этом помочь и почему им это должно быть интересно.

На выходе Набор замечательных идей/согласованный план действий с привязкой к городу и конкретной компании. Формат - суммарно не больше 2-х страниц текста, без учета графиков и картинок.

По мотивам прочтения ‘How to be Silicon Valley’ Пола Грэма

Введение
Университеты
Образовательный кластер Санкт-Петербурга
Инкубатор Новых Образовательных Программ
“Соударение умов” или People Colliders
Городская среда
Время. Курица или яйцо
An hour's drive
Что делать Вконтакте и офису Яндекса

Введение

В своем тексте я изложу свое представление о том, как соотносятся выводы Грэма о необходимых условиях возникновения технологического хаба с текущим положение дел в Санкт-Петербурге и необходимых изменениях, которые могут помочь в приближении города к этим самым условиям. Основная мысль эссе “How to be Silicon Valley” сводится к тому, что для получения эффекта сходного тому, что имел место в Кремниевой Долине, нужно чтобы в одном месте обитали nerds и rich people в количестве некой критической массы (you only need two kinds of people to create a technology hub: rich people and nerds).

Здесь и далее если не указан источник английского текста, то цитаты приводятся из “How to be a Silicon Valley”.

Университеты

Nerds, как и вообще smart people обладают свойством взаимопритягиваться, поэтому необходимо место, где таковые уже есть. Такое место - сильный университет.
What nerds like is other nerds. Smart people will go wherever other smart people are. And in particular, to great universities.

В Петербурге много вузов, но в среднем nerds и вообще адекватные люди распределены в них столь равномерно, что кластеризация почти не происходила, пока не начал свою деятельность Computer Science клуб при ПОМИ РАН, и не появились мероприятия вроде HackDay или не столь публичные YL Party. За пределами технологического сектора начинает задавать ритм площадка для анонсов лекций и семинаров Теории&Практики. Аналогичную функцию для около-компьютерных анонсов выполняет Хабрахабр.

Грэм пишет, что можно даже создать такой университет, который будет не менее сильным магнитом, как MIT или Stanford.
If you paid 200 people hiring bonuses of $3 million apiece, you could put together a faculty that would bear comparison with any in the world. And from that point the chain reaction would be self-sustaining.

В 2009 году по конкурсу мега-грантов ($5 млн.) на создание лабораторий с привлечением ученых мирового уровня Петербург получил 7 из 40 выданных грантов. 2 - ИТМО, 2 - СПбГУ и по одному Политех, АУ РАН и ГУ-ВШЭ (именно по этому критерию в списке ниже представлены эти вузы, к ним добавлены ВШМ и ЕУСПб, аспирантура и магистратура полного дня соответственно). Еще 40 получателей будут определены весной 2010 года. Время покажет какой эффект дадут или не дадут мегагранты.

Как бы то ни было, в текущей ситуации, чтобы добиться значимого синергетического эффекта от наличия в городе сильных кафедр, центров и лабораторий в разных университетах, я считаю, необходимо создание образовательного кластера Петербурга, цель которого предоставлять единый интерфейс для взаимодействия с потребителями образовательных услуг, компаниями, городскими властями и внешним миром (другие города РФ и зарубежье).

Образовательный кластер Санкт-Петербурга

- Университеты: бакалавриат (НИУ ИТМО, СПбГУ, Политех и другие)
- Университеты: магистратуры (НИУ ИТМО, СПбГУ, Политех, АУ РАН, ГУ-ВШЭ, ВШМ, ЕУСПб)
- Открытая образовательная среда города (открытые образовательные программы лекции и семинары, сезонные школы, воркшопы, дни технологий и т.п.)
- Бизнес-образование (MBA, ...)
- Близость с другими образовательными центрами (Москва и Финляндия)

Задачи кластера:

- предоставить всем заинтересованным студентам и специалистам актуальную образовательную среду, сохраняя при этом как формальные так и неформальные подходы при высоком качестве и адекватном уровне доступности образования для учащихся.
- повышать привлекательность Санкт-Петербурга как образовательного и научного центра по прорывным областям знаний и технологий (Петербург - это город, куда надо поступать учиться в университеты, где есть интересная работа и возможности для создания глобальных инновационных бизнесов). Укрепление бренда Санкт-Петербурга как интеллектуальной столицы.
- осуществлять диалог между проектами кластера, бизнесом и городскими властями для выработки единой стратегии развития кластера и ее исполнения.
- осуществлять мониторинг успешных образовательных программ; вести рейтинги центров, кафедр, преподавателей и т.п. Собирать статистику и публиковать аналитику по образовательным рынкам.
- повышать эффективность входящих в кластер структур за счет координации действий по привлечению лучшей аудитории и умного финансирования.

Сможет ли такой кластер произвести эффект одного сильного университета? Возможно. Дело в реализации, т.е. в деталях.

Инкубатор Новых Образовательных Программ

Есть мнения, что университет как форма производства и передачи знаний в 21 веке будет уже не столь актуальна. Например, Дмитрий Песков, описывая форматы образования будущего говорит о создании Метавера. Можно по разному относится к столь радикальным взглядам (я лично отношусь с пониманием), но очевидно, что потребность в оперативной разработке актуальных образовательных программ высокая. Ибо без соответствующего образования и исследований, какой бы сильной не была венчурная инфраструктура толковым высокотехнологичным проектам просто неоткуда будет взяться.

Об изменениях на образовательных рынках см. также "Нефть будущего" ("Секрет Фирмы", Константин Бочарский) и Yury Lifshits 'An Introduction to the LearnTech Industry'.

С другой стороны даже для сильного вуза запустить магистратуру по новому направлению, задача нетривиальная и, что важно, за год-два не решается.
Changing a university curriculum is like trying to move a cemetery. Clark Kerr, former president of the University of California. Цитату позаимствовал из ЖЖ Марии Юдкевич директора по академическому развитию ГУ-ВШЭ.

Поэтому можно воспользоваться традиционным форматом “песочницы” бизнесов - инкубатором. Также как разработку и запуск прорывного продукта или услуги часто эффективнее осуществлять не в рамках большой компании, а как стартап, так и передовые образовательные и исследовательские программы быстрее, проще и эффективнее запускать и разрабатывать вне жесткой формальной структуры университетов. Если программа показывает свою жизнеспособность, то затем она может быть “поглощена” вузом, как сильный курс или как основа новой магистерской программы или перерасти в самодостаточный бизнес.

Схема работы близка “стартапной” - малый состав преподавателей, отсутствие формальностей и небольшое количество сильных, а главное мотивированных в изучении данного курса студентов. Курс при этом может разрабатываться прямо в процессе его проведения и при активном участии студентов.

“Соударение умов” или People Colliders

В своей статье в PC Week/RE “Сможем ли мы сохранить в университетах лучших?” Анатолий Абрамович Шалыто пишет о “трех уровнях соударениях умов” построенных в ИТМО (для выпускников, студентов и школьников). Предваряя рассказ следующим комментарием.

“Со времен пушкинского лицея известно, что главное в подготовке и сохранении талантов является атмосфера, обеспечивающая “соударение умов”.
До сих пор в нашей стране такие условия создавались только для одаренных школьников в специализированных учебно-научных центрах при известных университетах и физико-математических школах. При этом, правда, в большинстве из них основное внимание уделялось и уделяется в настоящее время не информатике и программированию, а другим дисциплинам (в основном математике и физике).”

Продолжая мысль, для сегодняшней глобализированной быстроменяющейся среды нужны еще более мощные атмосферы для сталкивания умов. Мне самому немного смешно вводить понятие “People Collider”, но ничего лучше я пока не подобрал. Такие коллайдеры могут иметь совершенно разные форматы и формы. Важно, что в них происходит столкновение людей разных возрастов, профилей и учебных траекторий в условиях, когда их умы “разогнаны” для решения какой-либо общей задачи или участия в общем процессе.

Пример такого коллайдера - курс “Введение в индустрию ИТ”. Студенты со 2-го по 6-ой курсы разных спецальностей: социология, экономика, международные отношения, математика, прикладная механика, бизнес-информатика и менеджмент еженедельно общаются с выдающимися представителями ИТ-индустрии, а в течение недели делают домашние задания и выполняют совместные квесты для того, чтобы сформировать общую картину рынков, технологий и профессиональной среды - увидеть “лес” за отдельными “деревьями” и осознать свое место в этой или смежных индустриях.

Опыт взаимодействия в таком разнородном коллективе, знания, приобретенная сеть контактов и, что не менее важно, значительно более широкий кругозор дают студентам толчок и возможности более полно раскрыть свой потенциал. Будет ли это свой бизнес, высокая позиция в международной корпорации и государственных структурах или ключевая роль в третьем секторе - это частность. Важно, что ценность, которую они смогут создавать после участия в коллайдере, будет более значимой.

Городская среда

Для того чтобы nerds не только приезжали в город, но и оставались в нем, городу необходимо быть чем-то, что может привлекать nerds как представителей “creative class”. Грэм говорит, что у города должна быть “personality”. Не буду вдаваться в детали, но похоже что у Петербурга, по крайней мере пока, с этим все в порядке. Хотя правильность этой “personality” выполняется лишь отчасти.

Цитата к месту:
A corollary is that you have to keep out the biggest developer of all: the government. A government that asks "How can we build a silicon valley?" has probably ensured failure by the way they framed the question. You don't build a silicon valley; you let one grow.
Грэм указывает на еще одно важное свойство города, который может стать хабом стартапостроения - у города должен быть настоящий центр, исторический центр.

no city with a dead center could be turned into a startup hub. Young people don't want to live in the suburbs.

У меня “Дом Книги” всегда ассоциировался с самой центральной точкой города. Неудивительно, что офис ВКонтакте сейчас находится именно в этом здании.

Еще одна мысль в этом параграфе. Думаю, при наличие некоторого чуда - стечения обстоятельств и/или воли отдельных подвижников Выборг может стать таким волшебным местом - у него есть исторический центр, великолепная природа и расположение на скоростном железнодорожном пути Санкт-Петербург-Хельсинки.

Время. Курица или яйцо

Нужна цепная реакция, люди которые сделали свои успешные компании инвестируют в стартапы.

Startups beget startups. People who work for startups start their own. People who get rich from startups fund new ones. I suspect this kind of organic growth is the only way to produce a startup hub, because it's the only way to grow the expertise you need.

В этом контексте есть хорошие новости. ВКонтакте сделан в Петербурге. ВКонтакте, вообще, очень петербургская компания - корпорация отличников. Опыт выращивания социальной сети нарабатывался в СПбГУ, а ключевые сотрудники - выпускники топовых петербургских школ и ведущих кафедр местных университетов.

Есть и истории успеха в более ранние периоды. Mail.ru вышел из петербургской DataArt, Ozon.ru - из Рексофт. В Петербурге находятся основные центры разработок OpenWay Group и JetBrains. Основные офисы в Петербруге у группы компаний Транзас и компании Беркут. Из свежих историй - мега-стартап Yota, вышедший из петербургского же Корус Консалтинга.

An hour's drive

Venture investors, however, prefer to fund startups within an hour's drive. For one, they're more likely to notice startups nearby.

В Петербурге по пробкам можно вполне ехать и час и два - не важно, что пешком это расстояние можно преодолеть быстрее. Сильно спекулируя, можно прийти к замечательному выводу - пробки на дорогах нужно убрать. Платный въезд в центр города, налог на одного водителя в машине, whatever.

Фантазируя дальше о сокращении расстояния между инвесторами и старапами можно изучить места высокой концентрации состоятельных жителей города, например, Крестовский остров и вообще места с жилой недвижимостью элитного и бизнес-класса (при этом по факту часто слабо заселенной). Вопрос тут уже в том, могут ли владельцы таких домов и квартир быть правильными инвесторами и если да, то как именно let them communicate.

Вообще, как только стартапу нужны наемные сотрудники, самое лучшее место это офис, который находится рядом с вузовскими общежитиями. На Петроградке как раз прекрасно соседствуют полупустующие комплексы элитного жилья и общежитие ИТМО.

Что делать Вконтакте и офису Яндекса

Вконтакту просто развиваться как он развивается и не покидать центр города.
Яндексу обязательно переехать в центр или на Крестовский остров, ну или хотя бы в “Ткачи”.

Ad-hoc Education 2010

2010-11-27T15:22:00.001+03:00

Константин Бочарский в своей статье для Коммерсанта "Нефть будущего" закрепляет описание формата ad-hoc education.

Для обучения на практике уже придумано красивое название — ad-hoc education. Формат прикладного обучения подразумевает обучение на базе решения актуальной для ученика задачи, создания при этом некоего продукта. Формат прикладного обучения подразумевает обучение на базе решения актуальной для ученика задачи, создания при этом некоего продукта.

// на сайте газеты написано "ad-hock". Эту опечатку из цитирования удаляю.

В 2005 году в публикации в PC Week/RE я пробовал вбросить это словосочетание описывая гибкую образовательную среду "ad-hoc education environment"

Уже и сам не знаю, вот курс "Введение в индустрию ИТ" это ad-hoc education или нет. Скорее, да. Но, похоже, что кроме всего прочего он еще с элементами просьюмеризма (см. описание курса) и RPG (см. пост Игоря Кузнецова "Игровые механики в обучении и бизнесе").

Social Media, Social Education and the Era of Mathematicians …

2010-11-13T16:24:00.004+03:00

This Friday I went to the educational center 'Benua's House' (probably I had to write 'Benois') where 'NextMedia' Conference had taken place. As few years ago it was a hype for internet sites, now the rush is about social media marketing, applications for social networks and other social *ing.

The event smoothly organized by Svetlana Horosheva and Elnara Petrova @elnarapetrova gathered not just good speakers, but real doers of the Russian traditional media and social media businesses (list goes on with social gaming and social shopping sub-industries).

Misha Romanovsky (GameLand): "Now it's important not to be good at something, but understand that changes happen faster and faster".
Sergey Mitrofanov (CEO at Brandflight Moscow) @SEMitrofanov: "Brands now are what people think about goods and services, and not that companies would like people think about their brands".
Oleg Tretyakov ('Delovoy Peterburg' Editor in Chief): "We do believe there's our audience in vKontakte"
Dmitry Filatov (Sonetika - 'VKontakte Magazine' publisher): "Our audience is not advanced at all, but anyway we can sell to them"
Andrey Fadeev @fanandr and Anton Korobkov @korobkov (that time I mostly spent in the corridors)

Opening speeches were by sponsors representatives including VKontakte's Vlad Tsyplukhin @tsyplukhin and Ingria's Andrey Talalaev.

Few minutes before opening.

Stand-up meal was very untraditional as well as trendy and delicious. Ferma company served tables with eco-food: natural milk, quark, cheese and bread. Really fresh and healthy!

Some thoughts after
The ways we acquire information are rapidly changing. That in turn gradually changes how we communicate and consume. Related institutions (companies, regulators, etc.) will adapt or disappear. Formal and informal learning is also starts to change in this context. Will Education be the Next? Probably.

New media are platforms and relatively independent (or lousily linked) agents that use these platforms. It seems that the same model will work for education. As a proto-example the evolution of the Russian platform 'TheoryAndPractice.ru' shows how the whole market of education will transform. And not occasionally this project is becoming an international one (see the version for Denmark)

Each industry in its early ages is vertically integrated. As market develops new players come allowing more and more layered production structure and specialization of suppliers. An example related to this post - the conference was organized by a media agency with the same name as the conference's name 'NextMedia' - that is kind of spin-off from 'Delovoy Peterburg'.

And by the way, here is the recent quote from TechCrunch ;)

DST’s Yuri Milner:

“This is the era of mathematicians … It’s not about social networking”

I feel that it's true.

QCamp: QD, Best Agers, IFMO Students and a Zeppelin

2010-10-17T19:18:00.001+04:00

October 7th and 8th
I visited the QCamp Conference. Event was organized by NRU ITMO and business incubator QD within the framework of 'Best Agers in Baltic Sea Region' Program and took place in Repino, a resort near St. Peterburg.

The idea behind QCamp is to stimulate creative collisions between all the participants which represented different geoagraphy regions: BSR countries (Sweden, Polland, Latvia Lithuania), Germany and Russia, as well as different generations: students, best agers (55+ age groups) and those who are in the middle.

The first day was ignited with a 'Romashka' round directed by Philipp Guzenuk - 'Romashka' - is a kind of intensive speed-dating format for start-up teams and experts. Students (ITMO, Faculty of Entrepreneurship) presented their projects to a new bunch of experts every 15 minutes. The second day was scheduled with 3 thematic round tables and a reflection session by Marina Sukhorukova and Victor Valdman.

As one of the greatest impressions: ITMO is very apt in indentifying demand for master program in technology entrepreneurship. Faculty of Entrepreneurship just opened in 2010 attracted really bright and proactive stundents. The first group is 25 students, some of them already have their own businesses, others are with projects in pre-incubation phase.

And what about Zeppelins? Just look at the photo. That's a materialization of one of the student projects.

Photo by Dmitry Belyaev.

City Challenge - one week before CityCamp

2010-10-17T00:46:00.013+04:00

16 октября, суббота. Почти весь день был на City Challenge, проводимом в преддверии CityCamp - неконференции об инновациях и старапах для города.

На мой взгляд, мероприятие удалось на 5 баллов! Представленные проекты ощутимо более осознанные и полезные (пусть и не все в большой степени проработанности), чем на презентациях, линчах и прочих конкурсах стартапов и инициатив, что мне приходилось видеть. Кроме того, было интересно послушать панельную дискуссию: Проблематизация темы “Инноваций для города”, в которой участвовали:

Данияр Юсупов (СПб ГАСУ, архитектурная группа u:lab.spb)
Дмитрий Черноморец (гендир "Родекс Дом", застройщик "Сторожевой горы")
Андрей Живайкин (лаборатория "Системный дизайн" в НИУ ИТМО)

Говорили о городе как корпорации корпораций, городе как операционной системе; виртуализации и материализации отношений, бюджетах, роли горожанина, о том, что теперь кроме работы и дома есть "третья среда", etc.

Затем панелисты выступили в роли экспертов при рассмотрении проектов.
Данияр, обсуждая один из проектов "вбросил" понятие "откликабельность власти".

Про проекты рассказывать не буду, про них уже написал Виталий Власов, главный организатор CityCamp. Имхо, главное в мероприятии было то, что заранее начался диалог между разными людьми заинтересованными в улучшении жизни в городе, что позволит провести CityCamp c еще большей эффективностью. Вообще очень радостно, что кусочки видения, оформившиеся еще только в начале года, уже этой осенью начинают материализовываться в востребованную цепочку событий.

Да, и отдельное спасибо бизнес-инкубатору "Ингрия" за то, что помогает с facilities для таких встреч.

New University Relations Program Manager at EMC

2010-10-10T16:44:00.000+04:00

Для многих это уже не новость - с октября я не являюсь сотрудником EMC.

За последние годы скопилось несколько проектов, которые хотелось бы сделать основательно, полностью на них сосредоточившись. Поэтому обсуждать мой плавный выход из компании мы с руководством начали еще в марте.

Быстро выйти не удавалось, так как очень хотелось передать все наработки надежному и опытному человеку, причем без потери приемственности.

Такого специалиста, хотя и не без труда, удалось пригласить из концерна Siemens. Это Инга Петряевкая. У Инги есть уникальный опыт работы в области UR, и что даже более важно - большой интерес и сильная мотивация в этом необычном и стратегически важном деле. Половину авгувста и сентябрь мы плотно работали вместе, так что удалось обеспечить непрерывность процесса и плавную передачу дел.

EMC сильная, быстрая и интересная корпорация с огромным потенциалом, как глобально, так и в России. Люди с которыми я познакомился и работал за это время действительно best in class профессионалы. Степень свободы, котарая дается инициативам сотрудников транслируется непосредственно из штаб-квартиры в US. В такой среде я многому научился.

Взаимодействие EMC и российских университетов продолжает набирать обороты, поэтому чтобы все успевать нужен University Relations Intern. Итак:

Санкт-Петербургский центр разработок компании EMC ищет стажера – координатора по связям с университетами.

Обязанности:

Участие в продвижении технологических решений компании среди университетского сообщества;
Организация интервью стажеров с менеджерами компании (приглашение кандидатов и планирование встреч);
Создание студенческого сообщества;
Помощь в подготовке и проведении PR и маркетинговых мероприятий в ВУЗах;
Обновление информации, относящейся к ВУЗам, на портале компании;
Помощь в подготовке контрактов и других документов по совместной деятельности компании и ВУЗов.

Квалификация:

Образование в области Информационных технологий или способности в ней разобраться;
Свободное владение английским языком;
Желателен опыт организации сообществ (даже на очень любительском уровне);
Опыт организации мероприятий с участием студентов и/или преподавателей Университетов;
Опыт активного участия в social media приветствуется;
Хорошие коммуникативные и презентационные навыки.

Тип занятости

Частичная занятость, гибкий график

Присылайте резюме на Inga.Petryaevskaya <@> emc.com

Entrepreneurship, Universities and Ecosystem

2010-09-24T02:37:00.005+04:00

Бизнес-инкубатор Технопарка «Ингрия», в преддверии своего большого конкурса WebReady, запустил “маленький” конкурс на лучший пост про Интернет-предпринимательство.

Я решил поучаствовать в конкурсе про пост. А так как работаю с университетами (т.е. преподавателями и администрацией вузов) и общаюсь со студентами и аспирантами (некоторые из которых участвовали, участвуют или будут участвовать в стартапах), то и писать я буду о роли вузов и студентов в развитии high-tech предпринимательской среды в Санкт-Петербурге.

В этом посте я рассмотрю два аспекта связанных с заявленной темой, и если этот обзор вызовет интерес, то постараюсь сделать серию подробных публикаций.

1. Контакты вузов и компаний
Если говорить о ведущих технических вузах (и особенно “ИТ-кафедрах”), то взаимодействие вузов и компаний, в основном, связано с подготовкой кадров. Это направление критически важно, но если и влияет на улучшение предпринимательского климата, то в большинстве случаев опосредованно.

Однако и тут есть исключения. Например, Летняя школа OpenWay Group. Процесс обучения в школе направлен на цитирую: “практическую ориентацию и первичную подготовку молодых специалистов в области информационных технологий и бизнеса платежных карт. Рассматриваются ключевые технологии в области бизнес-анализа, проектирования и внедрения сложных программных продуктов”. Прошедшие серьезный отбор студенты учатся очень интенсивно: 6 недель по 32 часа в неделю + домашние задания. Кроме посещения лекций и тренингов они командно выполняют проект по разработке системы интернет-банкинга (от сбора требований, включая общение с “заказчиком” и написания кода, до продажи продукта). На мой взгляд, это одна из лучших образовательных программ в городе, которая позволяет студентами заложить основы для расширения кругозора как в ИТ, так и в бизнесе. Этот пример хорошо иллюстрирует тезис о том, что прежде чем готовить предпринимателей, надо готовить хороших специалистов, понимающих как устроены системы и технические, и социальные.

Плодотворным научно-исследовательским сотрудничеством с петербургскими университетами могут похвастаться очень немногие компании (Intel, HP Labs, Nokia, Siemens, кого забыл?). Тут следует упомянуть, что в этом году запущен специальный государственный конкурс для стимулирования совместных НИР/НИОКР. Среди петербургских участников в этом конкурсе лидировали СПбГУ ИТМО и группа компаний Транзас, однако финальная картина оказалась заметно другой. Такое сотрудничество имеет существенный, хотя и ограниченный потенциал для появления стартапов, так как в первую очередь оно ориентировано на то, что результаты останутся исключительно у компании заказчика. Примером модели взаимодействия без такого ограничения может служить MIT Media Lab, но там и цели ставятся на прорывные результаты и лаборатория обладает очень высокой самостоятельностью. Тем не менее, потребность в российской лаборатории, работающей по схожим принципам, и с учетом текущих тенденций, определенно есть. На базе чего её можно создать в Петербурге, сказать сложно. В плане самостоятельности можно назвать, пожалуй, только Open Source and Linux Lab.

Наиболее результативным форматом контактов вузов и компаний может оказаться “рассказ” бизнеса о рыночных нишах и “дырах” в существующих процессах и технологиях, которые компании видят, но в силу разных обстоятельств не готовы заниматься ими самостоятельно. И тут есть хороший потенциал для появления "нишевых" enterprise-стартапов. Сложность с этим форматом в том, что эти ниши и “дыры” и самому бизнесу видны не очень хорошо, но даже когда и видны, и есть готовность рассказывать, то не понятно где и кому. Идеагоры, как площадки для подобного обмена информацией пока еще мало известны. Тем не менее, процесс запускать надо, и как мне кажется, инициатива тут должна быть на стороне городских структур (та же Ингрия) и вузов (могут помочь, например, исследования СПбГУ ВШМ и их студенческие консалтинговые проекты). И как бы странно это не показалось, определенное видение “ниш” может приходить иногда из междисциплинарного лектория “Контекст”.

2. Интеграция существующих программ компаний по работе с вузами, сообществами и поддержке предпринимательства
У Intel (у меня, например, наилучшие воспоминания от семинара профессоров из университета Беркли “Технологическое предпринимательство: от теории к практике”) и Microsoft в России действуют специальные программы по поддержке высокотехнологичного предпринимательства. Но даже и в этом случае есть о чем вспомнить дополнительно.
Тур по Северо-Западу России международного студенческого конкурса Imagine Cup, ежегодно проводимого Microsoft. Так, например, в 2009 году за поездку на российский финал бились команды Дениса Рысцова (СПбГУ) Uniquation (поиск формул в Интернете) и Анатолия Чурикова (РГУ им. Канта) Sence (multi-touch технологии). Оба проекта интересны как с точки зрения коммерциализации, так и высокотехнологичности. А в 2008 году петербургская межвузовская команда Анатолия Никитина взяла на международном финале Technology Excellence Award за разработку системы моделирования распространения лесных пожаров. Несмотря на эти успехи, на мой взгляд, этапу Imagine Cup, проходящему в Петербурге, и в вузах, и в предпринимательской среде в целом уделяется недостаточное внимание. В данном случае, может неплохо сработать связка:

Imagine Cup -> Web Ready

Если на уровне города эти два конкурса будут иметь несколько общих точек пересечения (по работе с командами и рекламной кампании).

Программа Nokia по сотрудничеству российских (базовый вуз - ГУАП) и финских вузов FRUCT - по сути пример, того, что называется Open Innovation. Если динамика развития программы сохранится, то появление стартапов на стыке Интернета и мобильных технологий - это только вопрос времени. Что еще важно в программе FRUCT, так это то, что студенты изначально "варятся" в международной среде, что повышает шансы создать действительно глобальный бизнес.

Пример российской компании, комплексно подходящей к работе с университетской средой - Яндекс. Существенная часть активностей сосредоточена в Москве (Школа анализа данных - сотрудничество с МФТИ и ГУ-ВШЭ), однако разнообразие форматов работы позволяет участвововать студентам и преподавателям из других городов России. На ежегодной летней школе по информационному поиску RuSSIR (где Яндекс является постоянным спонсором) традицинно много студентов и аспирантов из Петербурга, конкурс Интернет-математика проводится через Интернет, на конкурсе учебных курсов в 2006 году призовое место занял Юрий Лифшиц, в то время аспирант ПОМИ РАН. А в этом году Яндекс договорился о совместных программах с несколькими инкубаторами и стартап сообществами. Один из таких инкубаторов работает на базе вуза - ГУ ВШЭ.
Таким образом, компания действует практически на всех возможных уровнях: от повышения качества образования в важных для них областях знания до формирования необходимых связей внутри академических, инженерных и предпринимательских сообществ.

Submission Q&A for 'An Introduction to the IT Industry'

2010-09-24T00:25:00.005+04:00

Продолжаем эксперименты с форматами в рамках курса про ИТ индустрию.

Нам стали задавать вопросы, почему та или иная заявка не прошла по конкурсу на курс. Мы готовы поговорить об этом, а также просто неформально поболтать и на другие темы в ближайшее воскресенье 26 сентября.
С 16 до 19 часов Николай Вяххи и я будем в Этажах в "Зеленой Комнате" (это на третьем этаже лофта).

Если интересно получить обратную связь, но нет свободного времени, можно оставить комментарий с вопросом тут. Только не забываем подписываться!

//фото с сайта artlight.ru.

UPD

За обратной связью пришло семеро студентов. Посидели хорошо. Все перезнакомились. А обратная связь еще полным ходом запрашивается и выдается в заметке в вКонтакте.

Students and 'An Introduction to the IT Industry' course

2010-09-23T22:10:00.009+04:00

Список принятых на курс (см. также на сайте курса):

Asonov Igor (SPbSTU)
Chubareva Dina (ITMO, AMSE)
Kladov Aleksey (SPbSU Matmech)
Knorre Alexey (SPbSU Sociology)
Kosyachenko Elizaveta (SPbSU Economics)
Naumov Yegor (SPbSTU, GSOM)
Orlov Dmitry (ITMO, GSOM)
Tsvetkova Anastasia (SPbSU International Relations)
Zubarev Anton (SPbSU Economics)

Эта и прошлая недели были посвящены отбору кандидатов на пилотную версию вики-курса 'An Introduction to the IT Industry'. Послений срок подачи заявок был 15 сентября (включительно). Процесс отбора и критерии см. в Admission Process.

Спрос и качество кандидатов оказались выше наших ожиданий. Итоговый конкурс составил около 9 человек на место (при том что анонсы мы начали распространять 2-го сентября, а прием заявок закрыли 15-го). Этому поспособстовали анонсы курса в медиа (в т.ч. на Хабре, в Деловом Петербурге, в PDMI CS Club, Ингрии, etc.), бумажные объявления в вузах (СПбГУ, ИТМО, АУ РАН, ЛЭТИ, СПб ГУТ и далее) и вузовские рассылки (особенно сильный эффект был от рассылки СПб ГУ ВШМ и Политеха).

Некоторую статистику по набору см. тут. Например, из каких вузов было больше всего заявок.

Также есть статистика переходов по анонсируемой короткой ссылке http://bit.ly/ITindustryIntro.

ToDo: вынести благодарности всем, кто помог с распространением информации.

Собеседование мы провели с 37 кандидатами. На это ушло 4 дня (14, 16, 19 и 20 сентября). Принять решение о том, кого именно взять в пилотную группу было невероятно тяжело. И если бы наши ресурсы позволяли, мы приняли бы три группы по 8 человек каждая. В результате в группе 9 человек, а не 8, как изначально планировалось. А еще мы расширили состав кураторов, но об этом позже.

Для тех, кто подавал заявку, но не прошел по конкурсу, мы устроили Admission Q&A 'Party' в Этажах 26 сентября.

Events in early September in St. Peterburg /An Introduction to the IT Industry

2010-09-04T23:40:00.000+04:00

Итак, в начале сентября:

1. Осенний семестр в Computer Science клубе (в т.ч. онтологии, функциональное программирование и т.п.)

2. Открытые курсы по биоинформатике.

3. Вики-курс: Введение в индустрию IT (хотим набрать междисциплинарную группу - в добавок к посту на Хабре распространяем информацию и в нетехнических вузах и факультетах)

4. Идет набор в Академию Современного Программирования.

---

Уже год как собирался, и вот наконец, в этом семестре вместе с Николаем Вяххи стартуем

Wiki-course 'An Introduction to the IT Industry - How to use years in University to find your place and role in IT'

Интересно посмотреть как будет работать такой формат:

Курс задает набор тем и систему оценки успеваемости студентов. Роль ведущего курса - обеспечение коллаборативного учебного процесса (дать вводую информацию по темам, фиксировать планы по домашним заданиям, модерировать дискуссии, согласовывать последовательность гостевых лекций, контроль успеваемости).

Основное содержание формируется самими студентами и гостевыми лекторами в виде семинарских выступлений и дискуссий и соответствующих подготовленных электронных материалов. Для каждого студента выстраивается индивидуальная учебная траектория, чтобы максимально реализовать его/её индивидуальные интересы и потенциал. От студента ожидается проактивное участие в формировании этой траектории, а также обеспечение согласованности с траекториями других студентов. Значительная часть материалов для изучения на английском языке.

Длительность - 1 семестр. Занятия раз в неделю по 3 часа + 4-5 дополнительных встреч. Самостоятельная работа порядка 8-10 часов в неделю. Курсовая работа с января по апрель + летние стажировки в компаниях партнерах курса.

Industry-University Research Cooperation Program. First winners.

2010-08-25T21:11:00.001+04:00

На сайте МинОбра опубликован список победителей открытого публичного конкурса по отбору организаций на право получения субсидий на реализацию комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства.

Всего 57 проектов победителей.

Петербургских вузов - 7.

СПбГУ, Политех, ИТМО, ЛЭТИ, ГУАП, Горный и растительных полимеров (у каждого по одному проекту).

Предприятия и отрасли:

ИТ: АйТи с ИТМО (предметно-ориентированные облачные вычисления)
Светодиоды: "Светлана-Оптоэлектроника" с ЛЭТИ (модернизация и развитие серийного производства светоизлучающих гетероструктур. Разработка диагностической базы и технологического программного обеспечения.)
Материаловедение: ЗАО "Инструменты нанотехнологии" с СПбГУ (сканирующая зондовая микроскопия)
Космос/Авиация: корпорация "Энергия" с Политехом (производство функциональных модулей высокой степени интеграции и унификации для изготовления робототехнических, электромеханичских и электронных систем) и ФГУП "Научно-исследовательский институт авиационного оборудования" с ГУАПом (технологии проектирования и высокотехнологичного производства аппаратно-программных компонентов информационно-вычислительной среды и периферийных средств для комплексов авиационного бортового оборудования)
Металлопрокат?: ООО "Металл-групп" с Горным (Комплексное использование природных ресурсов Яковлевского месторождения богатых железных руд для развития высокотехнологичного производства и выпуска продукции широкой номенклатуры)
Целлюлозно-бумажная промышленность: ОАО "Группа "Илим" с Университетом растительных полимеров (технологии переработки древесины лиственницы - новый вид товарной целлюлозы).

Замечания:

1. Какие выделены суммы на проекты обнаружить не удалось.

2. Ни одна заявка от Транзаса не победила.

Industry-University Research Cooperation Program. Projects Published

2010-08-10T21:21:00.006+04:00

Конкурс на кооперацию вузов с промышленными предприятиями. Рассылка СПбГУ сообщает:

Опубликован протокол заседания конкурсной комиссии по расмотрению конвертов с заявками на участие в открытом публичном конкурсе.

Все заявки с участием СПбГУ допущены к конкурсу.

Всего заявок было рассмотрено 480.

Допущенные до конкурса проекты указаны в приложении 1-1. (в приложении 1-2 - отказы).

Результаты открытого публичного конкурса и имя победителя не позднее 25 августа 2010 г. публикуются на официальном сайте Минобрнауки России http://www.mon.gov.ru

В петербугских проектах меня заинтересовали:

Группа ИЛИМ (2 вуза) про древесину
Тразнас (7 вузов - СПбГУ, ИТМО, СПбГПУ, Морская Академия, СЗТУ, Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота, Казанский ГТУ), проект с ИТМО "Разработка и создание программно-аппаратного комплекса на основе искусственного интеллекта для беспилотных летательных аппаратов"
Техприбор - проект с ГУАПом
Есть и другие компании и вузы
Среди вузов лидирует ИТМО

----

О конкурсе

9 апреля 2010 года Правительство Российской Федерации утвердило постановление N 218 "О мерах государственной поддержки развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства".

Постановлением предусмотрена возможность выделения субсидий производственным предприятиям сроком от 1 до 3-х лет, объёмом финансирования до 100 млн. рублей в год для финансирования комплексных проектов организации высокотехнологичного производства, выполняемых совместно производственными предприятиями и высшими учебными заведениями.

Общий объём бюджетного финансирования по мероприятию за 2010-2012 годы составит 19 млрд. рублей. Объём собственных средств производственного предприятия, вкладываемых в проект, должен составлять не менее 100% от размера субсидии и быть достаточным для выполнения проекта по организации нового высокотехнологичного производства. Субсидия выделяется производственному предприятию, что позволяет гарантировать востребованность разработки высшего учебного заведения и её дальнейшее использование для организации нового высокотехнологичного производства.

Организация нового высокотехнологичного производства осуществляется за счёт собственных средств предприятия. При этом не менее 20% указанных средств должно быть использовано на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы.

University Website by XKCD (Russia +1)

2010-07-30T13:46:00.001+04:00

Hmm, it's seems, that that problem is not only about Russian Universities websites

Source: http://xkcd.com/773/

Some Upcoming Events in 2010

2010-07-29T21:12:00.005+04:00

5.-8th August, Helsinki. Assembly Summer 2010. Finland's largest computer festival. //Unfortunately, I don't have a visa...
8.-14th August, St. Petersburg. Microsoft Data Structures and Algorithms School (MIDAS)
28.-29th August, St. Peterburg. Chaos Constructions 2010. Russian's largest computer festival (in terms of Demoscene). Brief info in English.
13.-18th September, Voronezh. 4th Russian Summer School in Information Retrieval (RuSSIR-2010)
8.-9th October, Kiev. Agileee 2010: Agile Eastern Europe Conference. Event in LinkedIn.
12th October, Moscow. EMC Forum Russia 2010.
13.-17th October, Kazan. "Digital Libraries: Advanced Methods and Technologies, Digital Collections" Conference.
14.-15th October, Moscow. 6th Central and Eastern European Software Engineering Conference. Keynotes by Bjarne Stroustrup, Richard Mark Soley (OMG) and Steve Todd (EMC). Event in LinkedIn.
25.-26th October, Moscow. Highload ++ Conference (High load systems engineering).
9.-12th November, Lappeenranta. 8th FRUCT Conference (Finnish-Russian University Cooperation in Telecommunications Program). Event in LinkedIn. See also list of FRUCT events, for which they provide free participation and financial help.

Simple University Transparency

2010-06-30T15:02:00.008+04:00

Хорошо, когда дипломная работа опубликована в сети. Но не многие студенты и кафедры, по понятным причинам, решаются на такой шаг.

Однако прогресс не стоит на месте. Сейчас просматриваю работы студентов кафедры «Компьютерные интеллектуальные технологии в проектировании». Политех, факультет управления и информационных систем. Опубликовано большинство слайдов защит.

Мне известно еще только две кафедры (по SE и CS) в Петербурге, которые традиционно публикуют дипломные работы (и текст и слайды), это:

кафедра “Технологии программирования” в ИТМО
кафедра “Системного программирования” в СПбГУ

Кроме этих двух кафедр, также необходимо упомянуть группу исследования методов организации информации (СПбГУ). На сайте группы доступны публикации группы на международных конференциях http://meta.math.spbu.ru/en/papers.shtml. И по Петербургу, похоже, все. Или нет?

У меня дипломная работа доступна для скачивания, если что.

The Academic Diaspora and the Future for Russian Science Conference 2010

2010-06-28T10:21:00.008+04:00

June 24-25 attended the conference ‘The Academic Diaspora and the Future for Russian Science’ hosted by European University at St. Petersburg.

For me it was very impressive event. I can’t remember a conference with more reasonable participants and without dummy talks and questions. All the panels I’ve seen sounded meaningful. The overall impression gives hope that there will be productive activities after the conference. Financially it was supported by the Dynasty Foundation and the state corporation Russian Corporation of Nanotechnology (ROSNANO).

Сайт конференции «Научная диаспора и лучшее будущее российской науки» на английском, но есть подробный анонс на русском на Polit.ru. Кроме общего содержания - т.е. того, что было сказано, запали в голову люди - те, кто был и те, кто не был.

Дмитрий Зимин (основатель “Вымпелкома” - бренд “Билайн”, создатель фонда “Династия”). Он, в частности, поднял вопрос о том, должна ли диаспора высказывать позицию по делам “ученых-шпионов”.
Константин Сонин (профессор РЭШ) (в его ЖЖ есть заметки с конференции), цитирую предложение из поста “Трудно писать подробно, потому что я председательствую…”
Сергей Гуриев (ректор РЭШ), У них, кстати, есть директор по развитию. А вот в каком вузе у нас еще есть такая должность? Из РЭШ на конференции был еще Игорь Федюкин (директор по прикладным исследованиям).
Константин Северинов (Ратгерс/ Институт молекулярной генетики). У него две лаборатории в США и в России.

И еще уйма людей от которых мозг радуется. Печально, что администрация петербургских вузов практически не была представлена. Из институтов РАН, да, были - Анатолий Вершик (главный научный сотрудник ПОМИ РАН) входит в состав орг. комитета, как и ректор СПбЕУ Олег Хархордин - он председатель орг. комитета. А вот от СПбГУ, Политеха, ИТМО, ЛЭТИ, etc. я не обнаружил никого. На таком фоне традиционно выделяется Санкт-Петербургский Академический университет (АФТУ РАН), он был представлен Александром Омельченко.

На Полит.Ру есть отдельная категория про “научную диаспору”, там можно найти материалы, связанные с конференцией. Еще есть следы в “Снобе”.

Enterprise and Starups. Riding with Whales

2010-06-12T17:23:00.014+04:00

Вот уже года два как рассказываю студентам, что делать стартапы для людей (как конечных потребителей) и про интернеты - это не плохо, но гораздо более толковая цель - enterprise рынок. На него в России начинающие технологические предприниматели редко смотрят.

О том, чем этот рынок хорош для стартапов, недавно написал Антон Антич, глава представительства VMware в России и СНГ (я целиком и полностью "+1" к его соображениям).

Антон указывает на два плюса, это (цитирую):

Его обходят стороной hype-makers, а значит там гораздо меньше конкуренция, в том числе и со стороны исповедующих модель “будем работать себе в убыток, пока не кончатся деньги инвесторов, а там посмотрим”
У крупных компаний есть деньги. Много денег. Которые они готовы отдать за продукты, решающие их реальные проблемы. Может сложиться мнение, что рынок там давно поделен такими же крупными корпорациями и все проблемы так или иначе решаются, но это далеко не так – многие существующие продукты неудобны, дороги и имеют множество “дыр”, которые вполне может успешно закрывать стартап.

Я всегда еще упоминаю, что даже, если проект не получится, то знания, опыт и контакты участников бизнес-команды и разработчиков на "выходе из приключения" окажутся в среднем более продвинуты и востребованы, чем при участии в массовом "socio-internet-hype", когда все что требовалось, это "прочтение книжки по Ruby-on-Rails и изучение API Твиттера". Т.е личная капитализация каждого члена команды неудавшегося enterprise-стартапа будет значительнее, чем у строителей очередной соц. сети, что уже снижает индивидуальные риски.

Шаги которые, Антон рекомендует для того, чтобы успешно заглянуть в мир больших корпораций, не остались без комментария Сергея Орлика (Architect Evangelist в российском Microsoft). Сергей описывает почему планка входа выше, чем может показаться - и технологии сложнее и понимать механику работы корпоративного рынка нужно. Посему он расширяет призыв Антона и до инвесторов, бизнес-ангелов, бизнес-инкубаторов и т.п. (Ингрия, QD, HSE Inc, привет!), цитирую:

"т.к. идей у технических специалистов много, а своих инвест-ресурсов – мало, вопрос в том, чтобы именно те самые инвесторы, бизнес-ангелы и т.п. начали расширять свой штат профессионалами не только в управлении, продажах, маркетинге, и инвест-анализе, но и в технологическо-консультационной области. Только это поможет развитию сегмента “корпоративных стартапов”. И, значит, это призыв не только (а на нынешнем этапе может и не столько) к тем, кто задумывается о стартапах, но и к тем, кто их поддерживает...".

Вообще традиционный путь "корпоративного стартапа" - это жили-были в большой компании два-три инженера (продакт-менеджера, или даже пара вице-президентов), увидели они "дыру" в существующих решениях или еще не занятую специфическую нишу (вроде, той в которой Veeam работает), и давай новую компанию делать с собственным видением, блекджеком и т.п. Но это история не вполне про Россию пока. "Дыры" тут видны хуже, VP и директоров не так много (да и получаются у них опять бизнесы для местного рынка про мобильные приложения для соц сетей).

Потенциал, как мне кажется, может быть где-то на стыке внутренних и открытых корпоративных инноваций с внешними командами (будь то студенты или специалисты со стажем, экс-сотрудники и т. п.). Т.е. инициативы (программы) по внутренним инновациям (конкурсы, семинары, что еще?) можно пробовать интегрировать с обще-российскими и глобальными конкурсами, конференциями (от Imagine Cup до БИТ, от I-Prize Global Innovation Contest до программ от тех же Ингрии, инкубатора ГУ-ВШЭ и QD ИТМО). Но это в теории, на практике, чтобы реализовать такое взаимодейстие нужны и время (терпение), и сильная административная воля (с обоих сторон процесса).

University Relations, IT and Taxes

2010-06-11T22:02:00.002+04:00

Первого июня был на заседании в Санкт-Петербургского отделения Американской торговой палаты: Joint IT & Tax Committees Meeting. Встреча посвящена налоговым incentives для ИТ индустрии.

- Нина Гулис (KPMG) сделала обзор форм стимулирования ИТ/инноваций в России (технопарки, особые экономические зоны, региональные налоговые льготы и Сколково)

- Елена Лясковская (PricewaterhouseCoopers) представила соответствующие налоговые льготы за рубежом.
Это вот такие две high-level темы.

А Татьяна Никулина (EMC) обозначила направление, на первый взгляд узкое/частное. Но для меня это трудовые будни: "Налоговые аспекты взаимодействия с учебными заведениями" (см. таблицу). Речь о том, что:

- вручить приз школьнику или студенту за победу в конкурсе, проводимом компанией или вузом

- выступить спонсором конференции

- поддержать преподавателя

- правильно и эффективно оформить отношения компания-вуз-студент в совместном студенческом проекте

- etc...

это все нетривиальные и time consuming вещи.

Сложности возникают так как:

- компании такими активностями занимаются не часто

- в вузах не самые, скажем так, высоко-оплачиваемые специалисты в фин отделе/бухгалтерии, и для них работа с новыми видами документов дополнительная нагрузка

- вузы являются бюджетными организациями, что требует дополнительной бумажной работы для проведения средств полученных от компаний внутри вуза.

- ...

Решение, кажущееся очевидным - публичный (другими словами open source) набор документов-шаблонов, про который известно, что он устраивает несколько компаний и вузов, и главное, что его одобрили 2-3 компании вроде PWC, Deloitte, Salans или DLA Piper (петербургский филиал последних уже проявил интерес к проблеме).

Имхо, такой набор повысит эффективность уже существующих отношений, а также существенно упростит старт взаимодействия с вузами для компаний, еще не начавших работать с университетской средой.

Попробуем "подергать" эту инициативу на почве петербургского AmCham - эксперимент выглядит интересно. И еще есть ощущение, что domain specific 'open source' договоры (особенно, если к ним прикруитить онтологии) и прочие документы для ведения бизнеса со временем сильно повлияют на бизнес традиционных консультантов в этой области.

NevaCamp 2010

2010-05-30T21:49:00.010+04:00

Just left NevaCamp 2010 - the Conference/BarCamp about future internet and start-ups.

Organizational stuff is not so perfect. While few speakers and topics were really interesting.

I'd like to mention

- Rostislav Shorgin @telerost, Head of Search Online-Marketing Group at Yandex. He talked about trends and future of information retrieval (aka search).

- Garrett Johnston, Strategic Marketing Director at MTS and President at Brainstore). He's got vision and he talked about a lot of things: from ideas/concepts share in current businesses and long tail of political parties to customer/user experience and Russian creativity.

BarCamp sessions

I've remembered

- 'square' table about twitter by сс00ffee

- OpenId Notebook project presentation by Nikolay Krasilnikov and Nikolay Vyahhi (They try to unlock W3C FoaF's potential for social networks users).

The event's concept

Vitaly Vlasov and Co. follow the idea of BarCamps by Chris Messina (everyone can come and participate).

And it seems that for our community that open format is premature (for 2-3 years?). To have productive, meaningful discussions and new insights it seems better to play with Foo Camp - invitation-only participant driven conference started by Tim O'Reilly. Maybe I'm wrong and the issue with audience is just that the NevaCamp detailed program of the conference part was not published till the event's first day.

Twitter tag #nevacamp

Lectures on Object & Database Replication, Ubiquitous Computing, Distributed Information Retrieval, etc

2010-05-20T12:06:00.007+04:00

с 22-го по 31-е мая в рамках Computer Science клуба при ПОМИ РАН профессорами Университета Лугано (Швейцария)будут прочитаны следующие четыре миникурса: см. анонс http://logic.pdmi.ras.ru/~infclub/?q=news/231

* Software Verification (Natasha Sharygina)
* From Object Replication to Database Replication (Fernando Pedone)
* Distributed Information Retrieval (Fabio Crestani)
* Ubiquitous Computing -- Vision, Technology, and Implications (Marc Langheinrich)

Лекции будут читаться на английском языке, каждый курс будет состоять
из трёх полуторачасовых лекций.

Начало -- в субботу в 17:00. Подробное расписание см. в гугл-календаре:
http://www.google.com/calendar/embed?src=Njh2cDZ2ZTVrMWZxOG05bmhnajY5NGEyM3NAZ3JvdXAuY2FsZW5kYXIuZ29vZ2xlLmNvbQ
Расписание на сайте клуба чуть отличается.

Встреча ВК: http://vkontakte.ru/event17704462

EMC St. Petersburg, Symmetrix and Smart Kids

2010-05-16T00:29:00.005+04:00

В нынешнюю субботу провели с Филиппом Смирновым экскурсию в центр разработок EMC (он же Center of Excellence) для школьников 7-10 классов победителей олимпиады СПбГУ ИТМО по информатике.

Школьники бодры, много знают (например, что есть SSD-драйвы, гипервизоры и куда более эзотерические языки чем Haskell). А еще они задают несметное число вопросов. И это великолепно! Вместо запланированных 40 минут на всё-про-всё получился час сорок.

Обычно, если практически любой аудитории предлагаешь прерывать выступление вопросами, то это безопасно для графика, так как вопросов будет мало, даже если пообещаешь активным участникам что-нибудь вроде блокнотов. Но олимпиадные школьники явно не тот случай. Средне-статистический школьник, причем уже получивший блокнот, продолжал генерировать вопросы с частотой один вопрос в две-три минуты.

Я рассказывал про корпорацию, а Филипп про Symmetrix, про каково быть программистом и про то, что нужно учить английский язык. Показали дата-центр (из-за стекла) и рабочие места инженеров. Неожиданная популярность свалилась на вендинговый автомат (у нас в офисе несколько штук установлено). Школьники закупили в нем столько еды, сколько коллеги за день не покупают.

Вообще опыт новый и интересный. Студентов мы давно экскурсиями развлекаем, на сей же неделе с Сергеем Поспеловым делали экскурсию для третьекурсников петербургского университета путей сообщения. Им, кстати, тоже про Symmetrix рассказывали, в том числе про душераздирающее видео на YouTube! про Recycling the Symmetrix.

EMC Continues to Expand Research and Startup Collaborations

2010-05-10T11:01:00.004+04:00

Almost a year ago EMC Research Cambridge was founded, a small research arm near MIT. This announcement was accompanied with joining MIT Media Lab as a sponsor.

This April came the next announcement, that EMC has joined Plug and Play Tech Center as a corporate partner to advance the company in building EMC Innovation Network.

"Startup companies continue to be a tremendous driver of innovation for the IT industry," said Jeff Nick, EMC Senior Vice President and Chief Technology Officer. "Plug and Play Tech Center will give EMC's technology community access to startup activities, which will complement the organic development of new concepts at our R&D centers on the West Coast and around the world. We look forward to helping many of the companies hosted at the Plug and Play Tech Center move their ideas forward."

I've already stressed (the post is in Russian) that here is Russia we lack of structures like MIT Media Lab. Plug and Play Tech Center shows a good example for Russian startup support organizations like Ingria Business Incubator in St. Petersburg.

By the way, I really like the page about internship at PnP Tech Center - exact, clear and detailed.

---

Photo by comicbase.

EMC Students Projects: Content Addressable Storages and XAM DSL

2010-05-09T13:48:00.010+04:00

As student projects initiated in EMC St. Petersburg Center of Excellence evolve, I will write about these projects one by one. The first project to tell about is XAM XReplicator.

We have various ways to choose directions and technologies for student projects. In this case an area - eXtensible Access Method (XAM) to play with was recommended by Steve Todd, EMC's Distinguished Engineer. XAM is an open specification developing by Storage Network Association. Wikipedia defines XAM as:

an API for fixed content aware storage devices. XAM replaces the various proprietary interfaces that have been used for this purpose in the past. Content generating applications now have a standard means of saving and finding their content across a broad array of storage devices.

For a really good XAM overview pls refer to a ComputerWorld article by Russell Kay.

Steve works a lot with XAM (see e.g. his thesis: 'Comparing the XAM API with File System Programming' or the latest article in the the International Journal of Digital Curation) and proposed it as one of the promising technology to study and research (because its about object storage and storage management - the two areas of adjacent technologies with a market potential, see slide #18 in his talk on intrapreneurship).

Three students Alexander Burmak, Yury Mirov and Igor Kovalev (they study at different departments in the National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics) with Petr Alekseev as a team's curator working together for the last five months learned and discovered XAM and then implemented XReplicator a java tool set, consisted of:

Library to enable XAM (eXtensible Access Method) storages replication
Utility that provides console user interface for replication (XUtility)
DSL (Domain-Specific Language) XOnce, that makes query to storages much easier

From my perspective one of the most interesting part of the project is that students applied the technology they are also fond of - Domain Specific Languages. And especially it's great because to create XOnce (XAM DSL) they work with the Meta Programming System by JetBrains, that is a free product with developers' team located in St. Petersburg.

For more details see the slides below and Igor's blog post.